康利

二年級下册课文《我是一只小虫子》是一篇自述性散文，通篇采用拟人的手法，描述了小虫子生活中的苦与乐。课文以“当一只小虫子好不好”的设问开头，用先抑（yì）后扬的手法描述当一只小虫子的“不好”与“真不错”，这两个部分都是先概括地说，再具体地说。如果你也是一种小昆虫，你会有哪些新奇有趣又合情合理的独特体验呢？请你也采用自述的方式，写下成为这种昆虫的“好处”与“坏处”吧！