董 彬 张凤云 潘臣炜 胡佩瑾

儿童是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，加上用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等原因，中国儿童近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化趋势日益严重，儿童近视问题已成为影响国家安全和民族未来的重要问题。为此，习近平总书记多次做出重要指示，要求“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。

一、中国儿童近视现状

（一）近视的概念和分类

近视是一种屈光不正状态，是指人眼在调节放松状态下，平行于视轴进入眼睛的光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前的病理状态，主要表现为远视力下降[1]。近视可能由眼球前后径过长导致，也可能与角膜曲率过大、晶状体折射率增加有关，或与二者都有关系[2]。通过检查裸眼远视力，使用非睫状肌麻痹状态下的电脑验光，以及睫状肌麻痹验光（即散瞳验光）等方法，可以将近视儿童筛查出来。其中，睫状肌麻痹验光被认为是诊断近视的“金标准”，因此推荐12岁以下的儿童，尤其是初次验光的儿童进行睫状肌麻痹验光检测。在校学生中实施大规模的睫状肌麻痹验光检测难度较大，根据推荐性卫生行业标准WS/T 663—2020《中小学生屈光不正筛查规范》，通过裸眼远视力检查和非睫状肌麻痹状态下的电脑验光检测，当等效球镜度数（SE）＜-0.50D且裸眼远视力＜5.0时，可判定筛查结果为近视[3]。……