刘晓静

一、明确什么是小说中的“环境描写”

环境描写：小说中，人物活动的具体场景，如时间、地点、天气、季节、景色、场面等。

1.自然环境

对山川河流、日月星辰、花草树木、风雨雪霜等自然景物的描写。

2.社会环境

对一定历史时期的社会情态、生活风尚、风土人情的描写。

二、探究环境描写中潜藏的故事

环境描写的存在不只是为了让故事情节更加生动和丰满，它本身也可以承担起叙述故事的功能。我们要引导学生把环境描写中潜藏故事探究出来。

（一）探究自然环境描写中潜藏的故事

自然环境的描写本身也可以具有独立的意义，小说的故事性并不全靠情节和人物来实现，环境的描写也可以是作者用来给讲故事的。

（1）《我的叔叔于勒》中，哲尔赛岛的旅行本来是我们的心事，是我们时时刻刻的渴望和梦想。在我们乘着轮船满心期待地驶向大海时，我们看到的景色是这样的：“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”，突出了景色的美丽、这其实是用环境描写叙述了哲尔赛岛旅行这一故事的愉快开始。因为于勒要回 来了，菲利普一家的生活有盼头了， 可以从此以后过上美好的日子了。然而哲尔塞旅行成了我们的噩梦时，我们躲避于勒的时候，映入眼帘的又是这样的景色：“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”突出了阴暗、压抑的景象。 这也是用环境描写作为故事的惨淡结束。菲利普夫妇意识到于勒又成了穷光蛋，不但帮助不了自己一家，而且还会回来吃自己，拖累自己，过上美好日子的饱满的希望破灭了。我们对这两处环境描写的解读，不必局限于“环境是为了衬托人物的心情”，环境也可以作为故事的开端和结尾。

（2）鲁迅小说《故乡》开篇就对二十年后故乡的环境状况进行了描写：“时候既然是深秋，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷風吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，我的心禁不住悲凉起来了。”  这段景物描写是“我” 渐近故乡时在船上所见。那“阴晦”的天气，“苍黄”的天色，“呜呜”的冷风，“萧索”的“荒村”，没有一点“活气”，活画出一幅死寂般的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，这样的环境描写为整篇文章铺设了悲凉的基调，更带着着一种凄凉的故事性。

学生对于文本中的环境描写是有一种感知的，他们从自然环境里感受到的所谓的“氛围”往往就是小说所要表达的内容。因此，教师在设计小说环境描写的教学内容时，引导学生从鉴赏自然环境的角度出发，让学生用观赏“景物”的双眼去看懂环境中的故事。

（二）社会环境描写中潜藏的故事

自然环境的描写像是一幅自然景观图，而社会环境的描写是真的给我们呈现了一幅“人生百态”的画卷。

《范进中举》：范进中举之前：每日小菜饭，十几年不知猪油可曾吃过两三回。住的是 茅草棚。老母饿得两眼都看不见了。穷得卖一只老母鸡买米煮餐粥吃。连岳父都不借给他钱。范进中举之后，他的生活环境显然有了翻天覆地的变化，众相邻、张乡绅等人来攀附于他，给他送物、送钱、送房。这些碎片化的社会环境描写其实也在给读者讲述故事，它们无不呈现了当时的社会状况。揭示了作者对封建科举制度的毒害及世态炎凉的尖锐讽 刺和批判的情感。

三、探究环境描写与情节的关系

《智取生辰纲》中环境描写突出表现在写“热”，文本中有二十多处写热，那么这些描写故事情节有什么关系呢？我们一起来看看。

小说开篇写改变时辰，“辰牌起身，申时便歇”，是杨志怕劫匪早凉来打劫，而中午太热，劫匪也会嫌热，不愿动身。“热”推动情节发展，造成杨志与属下的矛盾，“热”，军士不走，杨志轻则痛骂，逼赶要行，重则藤条鞭打，杨志就是这样得罪了手下，包括虞候、老都管在内的所有人，导致人和失败，最终中了敌计。

1.“天气未及正午，一轮红日当天，没半点的云彩，其实十分大热”“石头上热，都疼得不能走路”。这么热的天气，军士精疲力竭，口渴难耐，非歇不可，杨志不允，打将起来。争执之中，遇见伪装的晁盖一行人，为下文“买酒”中计埋下伏笔。

2.挑酒的汉子白胜的唱词“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”。此句唱词既暗示当时的社会背景，又烘托一种热的令人鼓噪的气氛，推动情节继续发展。巧妙的暗示了了吴用巧妙利用杨志一行在酷热难耐的天气里 赶路，来到了“闲常太平时节，白日里兀自出来劫人”的黄泥冈，推动了杨志等人因为口渴而中计喝下蒙汗药酒，吴用等人顺利劫走生辰纲的这一故事情节。

三、探究环境描写与人物的关系

环境本是为人物活动提供一个场所和背景。作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以记录人物的行为，从而显露人物的性格。

1.《三顾茅庐》中诸葛亮生活的自然环境描写

“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。”这段文字中所写的景物只有四种：“山冈”“松林”“溪流”“竹林”，但有山有水，可以引发我们无穷联想“仁者乐山，智者乐水”“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵”……同时还有松有竹，岁寒三友占其二。描写景物的词语有“蜿蜒起伏”“疏疏朗朗”“潺潺”“清澈见底”“茂密”“青翠欲滴”。从这些词中我们不难体会出诸葛亮生活环境的清雅。“山冈蜿蜒起伏。好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句耐人寻味的妙喻又将景和人紧紧地联系在一起。这样美好的地方浸润出来的来也一定是超凡脱俗的。

2.契诃夫的《变色龙》

小说的开头是警官奥楚蔑洛夫走过的市场：四下一片寂静，广场上一个人也没有。商店和饭馆敞开的门口连一个乞丐都没有。只用寥寥几笔就真实地再现出沙皇统治的社会，一片萧条败落的景象，反映出俄国社会阴森黑暗的面貌。主人公活动在这样的典型环境中，外貌严整：穿着新的军大衣，但身后的巡警端着没收来的醋栗。作者通过人物的外表和行动的矛盾，揭示其灵魂的丑恶和肮脏。在这样环境中，必将形成主人公见风使舵，阿谀奉承的性格。