王一军 张晓辉

山西省汾阳市禹门河小学在建校之初就本着“管理就是服务”的信条，努力践行市委、市政府的建校初心，想家长所想，大胆确定“日托+走读”的办学模式，由班主任全程陪同管理，家长代表陪餐，让学生放心午餐、安心午休，得到了上级领导及社会、家长的一致好评。

学校与汾阳市新贵超市签订供货合同，所有原材料严把质量关，以保障食品安全。每周的“营养菜谱”经过学校营养师审核通过，由学校餐厅统一供餐，确保膳食安全、营养、均衡、充足。教室内，在班主任的统一安排下，每天每班四名学生轮流佩戴一次性口罩、帽子、手套去为大家取餐，保证午餐有序进行。

午餐结束后，学生回宿舍楼午休，起床后进行内务整理，学生不仅需要起床后自己叠被子、整理床上用品、摆放拖鞋，而且要在班主任安排下进行宿舍内值日。这样的环节，为学生创造了劳动机会，提高了学生的生活自理能力。

午休结束后，日托学生回到教室进行每天40分钟的阅读和体育锻炼，周一、周五整本书阅读，周二、周四体育锻炼，真正做到了学生在校吃得開心、睡得安心，教师舒心，家长放心。

这项工作减轻了家长的接送负担，方便于民，同时增加教育环节，精心育人，优化流程设计，让政策落地，有助于真正实现“学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处”的育人目标。经过六年的实践探索，学校的“日托”办学模式取得了令人欣喜的育人效果，已经成为禹小的一张亮丽名片。

（作者单位：山西省汾阳市禹门河小学）