APP下载

有效有力开展暑期校外培训治理

2022-03-01◎李健

新教育 2022年22期
关键词:学科监督培训

◎ 李 健

暑期将至,教育部印发通知,部署各地教育行政部门认真做好暑期 校外培训治理有关工作。通知要求,严防暑期学科类培训机构隐形变异违规开班、面向3至6岁学龄前儿童的培训机构违规开展学科类培训、非学科类培训机构超范围开展学科类培训等问题发生。对线上学科类机构要持续扩大监管覆盖面,进行全天候巡查。要加强非学科类机构监管,开展培训材料和从业人员抽查巡查,加强培训价格监督检查,全面落实预收费资金监管,做好培训广告管控。

“双减”政策实施近一年来,对学校教育、校外教育产生了深远而广泛的影响,特别对于校外培训机构的治理,发挥了规范校外培训行业和行为的积极作用。但是部分地区仍然存在“隐形”“地下”“变异”的学科类培训活动,严重影响了“双减”政策的可持续实施效果。暑期校外培训治理关键是建立顶层治理布局,从国家层面,建立校外培训监察机制,以“中央统筹+地方协同”为主要治理模式,形成上下联通的暑期校外培训治理监察机制。同时,构建暑期校外培训“中央—地方”行政监督反馈系统,各级各类校外教育培训监管部门应定期向中央部门及时反馈暑期校外培训机构治理难点、治理痛点及治理典型案例,形成“中央—地方”上下联通、部门通畅的校外培训治理联动机制及系统。各级各类校外培训监管行政部门还应积极发挥社区、居委会等组织力量,在暑期开展灵活、多样的校外培训行政监察活动,建立多部门联防联控的暑期校外培训机构行政监察互动模式。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

学科监督培训
土木工程学科简介
培训通知
突出“四个注重” 预算监督显实效
从五方面做好引导培训
监督见成效 旧貌换新颜
“超学科”来啦
夯实监督之基
论新形势下统一战线学学科在统战工作实践中的创新
监督宜“补”不宜“比”
培训路上的感悟——“喜、忧、思”