王 齐

互联网普及在促进社会便利化的同时，也在一定程度上给在学习能力和新事物接受度方面处于劣势的中老年群体造成了诸多不便。当前，中国媒介化社会呈现出相互矛盾的两大趋势：人口结构越来越“老”，媒体形态越来越“新”。学者周裕琼指出，在青少年“数字原生代”（digital natives）所引领的新媒体浪潮中，中年“数字移民”（digital immigrants）亦步亦趋，而老年“数字难民”（digital refugees）则被日益边缘化①。近年来，中国部分地区因相关事件引发的“嘲老”“仇老”情绪，进一步加深了当地社会对老年人的误解。当社会对新媒体持有开放、积极的拥抱心态时，似乎只有老年人在“顽固不化”地拖后腿②。而事实并非如此。

第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网民规模已达10.11亿，其中，50岁及以上网民群体占比为28.1%，互联网持续向中高龄人群渗透。2021年2月，工业和信息化部发布文件，明确开展适老化工作的总体要求和重点工作③。由此可见，中老年网民群体已成为互联网不可或缺的一部分。自我国接入互联网以来，互联网逐步渗入社会生态，由此带来了社会结构与生活方式的全面变革。中老年群体虽作为创新扩散的薄弱环节，对新媒介的掌握与使用处于落后阶段，但在信息时代浪潮的倒逼机制下，该群体的媒介素养水平有了实质性提升。同时，随着社会信息技术进步与人类代际更迭的同步进行，新晋中老年群体对信息社会的适应、学习和接受能力也有所提升。因此，过去被网络社会边缘化的中老年群体正不断剥离传统意义上的“数字难民”称谓。……