黄 煦，刘大锰，岳 文，邱昆峰，刘典波，马 兰

1.中国地质大学（北京） 国际合作与交流处，北京 100083；2.中国地质大学（北京） 能源学院，北京 100083

一、新时代教育对外开放对“留学中国”的要求

党的二十大指出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动……着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”[1]教育对外开放是改革开放的重要一环，是构建人类命运共同体的重要组成部分，习近平总书记在十九大上对教育对外开放做了重要论述“坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进‘一带一路’国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。‘两个一百年’奋斗目标对教育对外开放提出了新的要求。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”[2]。

来华留学教育是我国教育对外开放的重要内容，是国际外交的重要途径，是人文交流的重要抓手，是“一带一路”人才培养的重要方式。2020年6月，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》中指出“坚持内外统筹、提质增效、主动引领、有序开放”[3]，对新时代教育对外开放进行了重点部署。提出做强“留学中国”品牌，打造来华留学重点项目和精品工程，多措并举推动来华留学实现内涵式发展。

矿产资源是经过几百万年甚至几亿年由地质作用形成的，具有利用价值的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础。