APP下载

如何利用安培定则解题

2022-02-09胡光学

初中生学习指导·中考版 2022年1期
关键词:磁极指向北极

胡光学

安培定则的内容是:用右手握住通电螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。下面向同学们介绍一下如何利用安培定则在不同题型和问法中解决实际问题。

例1 (2021·湖南)如图1所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )。

A. N、N、S、S B. S、S、N、S

C. N、N、S、N D. S、S、N、N

分析:先由安培定则判断出中间的通电螺线管的极性,再由磁感线的特点得出A、D的极性。

解:根据安培定则,首先用右手握住通电螺线管,根据电流的流向(在电源的外部从正极流向负极),四指向下,拇指指向C端。则C端为N极,B端为S极。由磁感线的特点知,A、B为同名磁极,都为S极,C与D是异名磁极,D为S极。

答案:B。

例2 (2021·广西)《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图2甲所示,“柢”即握柄,是磁体的S极,静止时指向地理的_____________(选填“南”或“北”)方;通电螺线管相当于一个磁体,图2乙中,静止在通电螺线管周围的三个小磁针,其中右端是N极的是____________(填序号)。

分析:(1)地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近,根据异名磁极相互吸引即可判断;

(2)根据安培定则判定通电螺线管的极性,根据磁极间的相互作用规律判定小磁針的指向。

解:(1)地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近,“柢”是磁体的S极,静止时指向地磁场的北极,即指向地理的南极;

(2)如图3,根据安培定则可知,通电螺线管的左端为N极,右端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,只有小磁针[②]的右端是N极。

答案:南 ②

例3 (2021·四川)如图4,将铜丝、铁丝插入菠萝中,便成了水果电池。一根软导线在纸筒A上绕制成螺线管,导线两端接在电池两极上,螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图所示状态。图中已标出电路中电子定向移动的方向。

(1)标出电池正、负极(在图中横线上填“[+]”或“[-]”符号);

(2)画出纸筒A上导线的绕向并形成闭合电路。

分析:(1)由磁极间的相互作用可知通电螺线管的磁极,再由安培定则可知通电螺线管的电流方向,然后可知电池正、负极;

(2)根据通电螺线管的N、S极,由安培定则可知通电导线的绕向。

解:(1)图中标的是电子移动的方向,则电流方向与之相反,由此可知电池右端为负极,左端为正极。

(2)由磁极间的相互作用可知通电螺线管的左端为N极,右端为S极;根据通电螺线管的电流方向,可知电流从左前方流入,从右后方流出,据安培定则可画出线圈的绕法。

答案:如图5。

总结:安培定则必须用右手进行判定。考查方向一般分为三种:从电流方向入手判定通电螺线管的N极(S极)位置;从磁极间相互作用入手,分析磁极位置后判定电流方向;在判断磁极位置后根据电流方向判定线圈绕线方式。

(作者单位:沈阳市南昌初级中学)

猜你喜欢

磁极指向北极
三角函数的图像与性质的备考新指向
南极和北极一样冷吗
中年级“生本写作”教学的“三个指向”
地球磁极“翻跟头”
地球的旋转
磁悬浮列车为什么能悬浮起来?
北极飞来毛脚鵟
你答的出来吗