段连金

（大连海洋大学 辽宁省大连市 116300）

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作的意义

做党外知识分子工作，不仅要增强责任意识、配强工作力量，还要改进工作方法，学会同党外知识分子打交道特别是做思想政治工作的本领。强调知识分子是生产力的开拓者、文化的创造者、知识的传播者；知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富；党外知识分子工作，是统一战线的基础性、战略性工作。作为新时代的高校党外知识分子是党和国家事业发展中最基础、最前沿的力量，他们的思想境界、工作精神状态对身边的师生影响是最直接、最显性的，对如何培养人、培养什么样的人，影响是也是最大的、也是长远的。在国家高等教育大踏步迈入高质量发展的新时代，高校党外知识分子的思想状况精神状态如何，对辽宁教育高质量至关重要，因此，加强对新时代高校党外知识分子思想政治工作研究，做好高校党外知识分子思想政治工作，抓好党外知识分子队伍建设具有一定的现实意义和长远意义。

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作的重要性

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作是解决高等院校人心和力量战略发展问题，是新时代做好统一战线工作的本质要求。党外知识分子是维护高校政治安全，国家安全稳定的重要力量，要从政治全局高度深刻认识加强和改进高校党外知识分子思想政治工作的极端重要性。

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作是新时代做好统一战线工作的需要。在新时代，党外知识分子的数量已近千万，其中高校党外知识分子占比较大。高校作为党外知识分子聚集地，对做好新时代统一战线工作有着重要的战略位置，是新时代做好统一战线工作的重要阵地。因此，高校党外知识分子的思想观念不仅仅关乎其政治认知、政治情感、政治行为，更关乎其对身边广大高校教育工作者的潜移默化的影响。如何将高校党外知识分子的思想统一到中国特色社会主义思想的轨道上来，加强和改进高校党外知识分子的思想政治工作就显得尤为重要。

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作是维护高校政治安全和社会稳定的需要。既保证了高校党外知识分子在思想上与中央高度一致，也对社会主义核心价值观的传播及爱国精神在课堂阵地的传播有积极的影响作用，对维护高校意识形态稳定具有重要的意义。做好高校党外知识分子的思想政治工作有助于科教兴国和人才强国战略的实施能够落地，激发其干事创业的热情和激情，发挥其在高校政治生活中的影响和作用。

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作是新时代高素质人才培养的需要。高校党外知识分子是教学科研及学校管理的重要组成力量，也是推动教育教学改革实施的重要力量。加强和改进高校党外知识分子思想政治工作，是吸收海外留学人才及高素质人才影响其为我国的教育事业添砖加瓦，将新的理念和新的方法传递给学生，是新时代高素质人才培养的内在要求。

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作的影响因素

高校党外知识分子对思想工作的重视程度。在高校党外知识分子中，不少人会存在对思想政治工作不够重视，没有深刻认识到思政政治工作对其日常教学工作的影响的重要性，认为只把教学和科研搞上去，只要遵守工作纪律不要出错就可以了，而忽视了其思想的统一性对高校意识形态工作的影响，重视程度不足，行动落实程度不够。提高高校党外知识分子对思想工作的重视程度，对其进行思想教育以及政治培养，发挥其良好的知识结构和技术专长，使其在统一战线的思想高度上去研究学术，对其开展政治关怀，为党外知识分子搭建更广阔的学术平台，使其能够开拓思想，发挥更多大专业特长和能力优势，用创新的视角去解决工作中遇到的问题，调动党外知识分子的工作热情和工作积极性，提升其创造力和实际工作能力，提高其教书育人的能力和水平。

对高校党外知识分子开展思想工作的力度。各大高校对于党外知识分子的思想教育都是统一战线工作的内容，但是各个高校的力度不同，产生的作用效果也不同。在思想工作开展的过程中，虽然对党外知识分子进行有组织的学习党内知识和相关的会议精神，坚持尊重人才、培养人才、吸引人才的思想教育理念，但是开展的频次和开展的质量仍然需要加强，开展的效果没有通过考核来进行量化考核，这样也就不能考察到思想教育工作在高校党外知识分子中开展的程度如何，应该在哪些方面进行加强。

对高校党外知识分子开展思想工作的方式。在高校党外知识分子中开展思想工作的方式不够灵活，有些时候组织活动的方式过于单一，知识知识分子学习效果不太理想。应当结合信息化的手段或者数字化的资源，借助多媒体的形式将党的理念及方针进行传播，使其能够形成思想上的认识，并且在工作中能够真实的运用起来，解决其在工作中遇到的思想方面的困惑，能够安心从教，使思想工作的开展在高校党外知识分子的师德师风建设方面起到良好的推动作用。

统战工作机制在高校思想工作方面的影响。大统战格局的有效建立，对推动高校党外知识分子思想工作有着非常重要的作用。受到当前各校具体情况的不同和工作开展的程度不同，许多院校的统战工作机制没有完全建立起来，这就导致了统战工作的载体不够明确有效，也使得高校党外知识分子思想工作的经常化和规范化受到了影响，组织机制的不健全导致了参与的有效性降低，实效性变差，投入的精力也明显不够，同时党外知识分子对社会服务意识的高低也影响了思想政治工作在实际的工作中的作用的发挥，制约了党外知识分子思想工作开展的进展。

加强和改进高校党外知识分子思想政治工作的根本抓手

理想信念缺失问题。学校思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容抓细抓实，特别是要在广大党外知识分子中强化理想信念教育，要坚决克服理想信念教育只是局限于党员干部群体现象，要积极引导在党外知识分子中确立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，把社会主义核心价值观在广大党外知识分子中筑实筑牢。以培养德智体美劳全面发展的高素质人才为基本教育核心，围绕高等教育工作大局，把思想政治工作贯穿于教育、管理、服务工作的各个方面和教学、科研、学科建设的各个环节，把理想信念教育贯穿到党外知识分子教书育人全过程，从思想心灵深处解决党外知识分子的理想信念缺失问题。

政治意识不强问题。高校党外知识分子是高校培养高素质人才的重要组成部分，不仅是培养学生增长科学文化知识的导师，更是培养学生思想政治的导师，要坚决克服学生思想政治教育的任务只在于思想政治教师的思想认识。要在广大党外知识分子中，加强政治理论教育，特别是政治意识深深扎根于广大党外知识分子之中，解决党外知识分子政治意识不强问题。

师德师风缺失问题。“师者，传道授业解惑也”。高校党外知识分子肩负着培养“什么样人”的历史重任，高校师德师风缺失从小的方面讲影响人才的培养，从大的方面讲将严重影响国家的发展和社会的进步。在全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴的征程中，高校党外知识分子必须义不容辞的肩负起育人使命，自觉树立师德师风形象，坚决克服德不配位误人子弟的敷衍教育思想意识。要在广大知识分子中，加强师德师风建设，教育引导广大党外知识分子“躬自厚而薄责于人”“以身立教，为人师表”，解决党外知识分子师德师风缺失问题。

建立和完善新时代高等学校党外知识分子思想政治工作的体制机制

建立党外知识分子工作机构，加强高校党外知识分子科学管理。高校党外知识分子是高校教育工作队伍的重要组成部分，对党外知识分子这一群体能否做到科学管理直接影响高校人才培养和教育质量。就目前而言，高校党外知识分子在统战部门的统一管理下，为国家高等教育发展做出了积极贡献。笔者认为，要充分发挥高校党外知识分子的育人作用，有必要在高校专门设置党外知识分子工作部并隶属学校统战部，赋予其管理党外知识分子的工作职能，独立大胆开展党外知识分子工作。通过优化统战工作环境，不仅减轻了统战部门工作压力，也规范了党外知识分子的管理。

建立高校党外知识分子工作责任制，确保高校党外知识分子思想政治工作落细落实。在大统战格局下，为了确保高校高校党外知识分子思想政治工作落细落实，应建立党委书记—统战部—党外知识分子工作部三级管理体系。严格按照分级管理分级负责的原则抓好党外知识分子思想政治工作。要在高校党外知识分子学习教育制度、报告工作制度、思想动态及舆情评估制度上下功夫，确保高校党外知识分子思想政治领域有人管、工作开展情况有人问、思想动态状况有人察、舆论风险状态有人估，真正把高校党外知识分子的思想政治工作落细落实。

搭建统一战线党外知识分子工作平台，发挥高校党外知识分子在促进高等教育发展和维护社会稳定中的作用。统一战线工作平台是做好高校党外知识分子思想政治工作的重要载体，高校应在党外知识分子思想政治工作平台搭建上创新工作思路，拓展引导党外知识分子发挥作用的平台，使其更好的为促进高等教育发展和维护社会稳定发挥高校党外知识分子的积极作用。

首先，要搭建党外知识分子学习教育平台。要充分利用传统载体如内部参考、廊壁文化、座谈交流和报告会等形式定期开展党外知识分子思想政治教育培训学习。同时，在新媒体时代要注重网络平台教育，使其与传统载体有机结合，相得益彰。

其次，要搭建党外知识分子交友联谊平台。要充分利用重大节日、重要时间节点组织高校党外知识分子开展学术交流、科研成果展示、典型人物学习、大型活动参观等活动，为党外知识分子提供更多参与学校建设、人才培养教育、社会认知教育的机会，加强高校党外知识分子间的学习、沟通、交流，增强高校党外知识分子间的大团结、大联合，发挥交友联谊平台在发展统一战线中的作用。

再次，要搭建党外知识分子建言献策平台。高校党外知识分子是高校群体中的重要组成部分。在高校改革发展稳定中具有举足轻重的地位和作用。高校要大力支持党外知识分子围绕高等教育发展、学校中心工作开展专项调研，定期开展党外知识分子座谈会，广泛听取党外知识分子在教育发展、学校建设、人才培养、科研成果转化等事关高校发展的新思路、新想法、新建议等，并大张旗鼓的对好思路、好想法、好建议进行激发鼓励、宣传报道，引导党外知识分子坚定发展信心、形成发展共识，为高等学校高质量发展献计出力。