潘波

《阿长与〈山海经〉》是现代作家鲁迅先生所作的一篇回忆性记事散文，选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。鲁迅先生所写的文章大都充满了批判性，赋予了文章极强的时代感，而这篇《阿长与〈山海经〉》则是鲁迅先生少有的以温情为主线的记事散文。文章通过欲扬先抑的表现手法，把长妈妈描绘得纤毫毕现。几处对人物轻描淡写的勾勒，让读者仿佛如画在目。而作者回忆起往昔事物更是充满了童趣和温馨，即使是埋怨和不满都是那么的天真可爱。在长妈妈的母爱光辉之下，给年幼的鲁迅先生在成长过程中留下了深刻的记忆，特别是长妈妈为鲁迅先生带回《山海经》的时候，更是让幼年的鲁迅先生感触颇深。多年后鲁迅先生做了这篇文章，是他对母爱光辉与成长记忆交织的一次深情回望。

一、长情陪伴中的母爱光辉

长妈妈，在很多人的口中称之为保姆，文章的开头作者就用别人之口介绍了阿长，这样的介绍非常客观。但是随后，作者就表达了自己对“阿长”的主观看法：“ 我平时叫她‘阿妈’，连‘长’字也不带;但到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。”这一句话就道出了当时鲁迅的童真，可能因为一只小小的隐鼠也会埋怨于她。

但是不难看出更多的时候还是叫“阿妈”，这也说明作者与她是有母子之情的。这短短的第一段给了很多的信息，“长妈妈”“保姆”“阿长”“阿妈”，一个人四种称呼，代表了不同的身份，让读者充满期待，这个长妈妈到底是怎样的一个人，作者与她之间又有怎样的情感。可是在作者接下来的描写中，这个“长妈妈”似乎不是一个称职的阿妈，甚至年幼的作者向母亲诉了苦： “母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个‘大’字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。”长妈妈这种毫无规矩的做法让作者很无奈。虽然无奈，可是贵在长妈妈的长情陪伴，长妈妈把木刻的《山海经》递给鲁迅先生的时候，鲁迅对长妈妈所有的前嫌和憎恶，此刻都已化为乌有。而且所有的情感表达都是娓娓道来，用大量篇幅道出长妈妈的性格特征，是为后文的情感迸发做足了铺垫。

在冗长的铺垫中，似乎很难捕捉到长妈妈对于作者散发出的母爱的光辉，更多的则是作者在埋怨、在倾述，可是《山海经》这本书的出现，年幼的鲁迅先生立刻对长妈妈扭转了态度：“ 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”作者毫不吝惜赞美之词，与之前慢条斯理的叙述相比，把长妈妈做了完全相反的诠释。在作者眼中她是伟大的，之前她做过的所有事情想来都是一个母亲该有的做为了，一个完整的母亲形象被作者塑造出来，母爱的光辉在长妈妈的身上此时绽放出来，那是一个心系着孩子所想，心系着孩子所爱，为了孩子甘心付出的伟大母亲的形象，经过铺垫后的母爱，来得更猛烈、更能触动读者的心灵，母爱的光辉更能感染到人。

二、促人进步的成长记忆

童年的回憶往往都是快乐的，可是作者在文中大部分的回忆似乎都是不满的，长妈妈睡觉侵占了他的“地盘”，隐鼠被长妈妈“谋死”，还有长妈妈带来的元旦“磨难”，还会“切切察察”引起家里的小风波。这些厌恶的情绪贯穿全文，充斥在作者的童年生活中。而最终长妈妈真性情的展现，让作者抛弃了所有的厌恶，对长妈妈有了神一样的敬仰，“断崖”式的态度转变，让之前的所有回忆似乎都成为作者成长中的小趣事。这种情感的转变也引起了读者深深的共鸣，也许每个孩子眼里都有一个这样的妈妈，她其貌不扬，还时刻唠叨，甚至会做出一些对幼小心灵有伤害的事情，可是那也是每个人从幼时懵懂到长大成熟必经的成长记忆，在这个成长过程中，也是促人进步的。

每个人的成长和进步无外乎有更多的经历，在作者幼时的成长过程中，一直有长妈妈陪伴。通过文中的表达，可以强烈感觉到，年幼时鲁迅先生的成长和进步是与长妈妈密不可分的。无论是好的、坏的、还是对于外界新鲜事物的认知，都来源于这个女人，这个女人的举止、言行和灵魂，对于年幼的鲁迅先生影响深刻。这些影响是潜移默化的，成年后的鲁迅先生有犀利的文风和独特的审美，不可说与幼时毫无瓜葛。也许更多的成长记忆给了鲁迅先生创作的灵感，鲁迅先生笔下的孔乙己、阿Q等，多多少少都有一些长妈妈的影子，至少守旧自固的性格是一致的。

在鲁迅先生的幼年时，不但有与长妈妈在一起的成长记忆，还有长妈妈母爱的陪伴。在母爱的光辉与成长记忆的交织中，让鲁迅先生不禁感叹：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”一声感叹，道出了鲁迅先生对长妈妈深切的情感，儿时的一切关于成长的记忆，仿佛都因为这一句话变得充满了温情。这句感叹也显示出鲁迅先生丝毫没有把长妈妈当作保姆看待，而是一位可敬可爱的母亲，这让长妈妈的母爱光辉更加大放异彩。

三、满含遗憾的深情回望

鲁迅先生创作这篇文章的时间是1926年9月18日，这个时候的鲁迅先生正被反动政府通缉，又受到守旧派的排挤，加上社会动荡，让鲁迅先生不愿意想到当下的时事，才创作了这篇《阿长与〈山海经〉》，通过对长妈妈的细致描写和对儿时事情的回忆，实现了对往昔的深情回望。

作者在文中是注入了充沛情感的，长妈妈的每一个动作、每一句话，鲁迅先生仿佛都历历在目，“还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”。长妈妈的这个举动一定是给鲁迅先生留下了深刻印象，如不关心则不会有如此细致的描写，可以见得，鲁迅先生对长妈妈的情感可谓至深。“‘恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！’她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”这句话一连用了五个“恭喜”，声色并茂，把当时长妈妈的情绪和状态完整地展现出来，有如此丰富的语言描写，也能见得鲁迅先生对长妈妈的深情。既是深情，那么这篇记事散文就突出了深情的回望，也让作者在回望中重温了深情。

在细节之处也可以体现出鲁迅先生对长妈妈的深情，最后长妈妈给鲁迅先生买来书籍后，又通过对买来书籍的喜爱程度，来表达深情。长妈妈初次买的书虽然是木刻印刷的，可那是鲁迅先生幼时最初得到的，奉其为宝书。可以看出鲁迅先生当时是多么地高兴，又对长妈妈多么地感激。到了这篇文章落笔之时，书的模样仿佛还在眼前。印象之深，情感之浓已经跃然纸上。

这篇《阿长与〈山海经〉》的行文温暖惬意，在每个细节的描写上鲁迅先生都力尽至极，通过对一桩桩事件的描写诠释出了长妈妈母爱的光辉，交织在鲁迅先生成长的记忆中无法磨灭，更不会随时间消逝。

作者单位：浙江省安吉县孝丰中学