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边际效用递减规律作用下高校学生思想政治工作研究

2022-01-01伊犁师范大学王子群朱小林

区域治理 2021年25期
关键词:辅导员思想课程

伊犁师范大学 王子群,朱小林

高校学生思想政治工作是高校各项工作的灵魂工程,是检验高校事业发展能否符合立德树人要求,也关乎学校人才培养目标的实现,对学生综合能力的提升具有十分重要的意义。

一、边际效用递减规律

边际分析中一个很重要的原理就是边际效用递减原理,它是指一个人连续消费某种物品(或服务)时,随着所消费的该物品(或服务)的数量增加,其总效用虽然相应增加,但物品的边际效用(即每消费一个单位的该物品,其所带来的效用的增加量)有递减的趋势,甚至在达到一定数量之后,边际效用为负,这时总效用也会减少。

二、以边际效用递减规律分析高校学生思想政治工作

学生思想政治工作是每一个高校普遍重视的问题,但在实际中由于开展工作的方式方法、内容、载体等原因,加之学生对思想政治教育活动缺乏兴趣,不愿自觉接受这种教育,对其产生厌恶感或疲劳感,以致思想政治教育的边际效用出现异常递减,最终导致高校学生思想政治工作功能弱化。从边际效用递减规律的角度究其根本原因,对高校学生思想政治工作进行分析,主要有以下几点:

(1)思想政治教育的形式老套,缺乏吸引力。在实际工作中发现,在开展学生思想政治教育活动中,大多通过思想政治理论课教学、校园文化活动、党课团课、学生资助工作、心理健康教育活动、学风竞赛、主题教育活动等形式,趋同化程度很高。……

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