叶进杰 陆思川 曹婷婷

摘要：文明校园称号是对学校立德树人成效、精神文明创建的高度肯定，是培育和践行社会主义核心价值观的标杆阵地。文章结合测评细则，参考理工类高校的创建经验，从健全组织，制定特色文明校园创建方案;注重协调，形成全校创建文明校园的氛围;守正创新，将学校特色融入文明校园创建;及时总结，有效处理文明校园创建中发现的问题等四个方面给出了理工类高校创建全国文明高校的对策建议。

一、健全组织，制定特色文明校园创建方案

学校党委要高度重视文明校园建设工作，成立以书记、校长为组长的创建全国文明校园工作领导小组。要根据细则完善顶层设计，制定上级领导有力、下级执行有效、特色鲜明的文明校园创建方案。

创建方案要特色鲜明。每个学校都具有其自身的优势定位以及特色，自身特色发展问题是决定高校整体水平、竞争力和生命力的关键要素。特色文明校园创建方案要适应学校发展规划和战略新需求，在制定过程中应主动融入具有本校特色的办学理念和治学方针，围绕理工类高校特色找准亮点、吸引点、突破点，打造特色鲜明的文明校园建设方案。

创建方案要行之有效。方案要以进一步提高全体师生文明素养为目的，以坚持社会主义办学方向、落实立德树人首要使命为根本任务，在对学校整体校风学风建设现状有充分认知和把握的基础上来进行制定，确保创建方案能够切实贴合学校实际情况，让每一项细则都具有可行性和针对性，充分完善并严格落实各项制度使校园文明层次得到全方位提升，从而激发广大师生参与文明校园建设的主动性。……