虞英（南京艺术学院工业设计学院）

自21 世纪以降，随着博物馆数量及规模的急剧扩张，作为博物馆重要属性的“展示”的价值愈来愈得以凸显并受到关注。正如张婉真在《论博物馆学》一书中所说，“在博物馆展示研究方面，已经从对展品的研究转向将展示视为整体的研究，展示本身已然变成了一个研究对象”。“将展示视为整体的研究”意味着对展示的研究核心不再局限于“藏品”，也不仅仅是观众，还包括对观众与信息的关系、观众与场所的关系、信息与场所的关系，对展览策划与设计模式、信息展示模式、展示形态与体验模式等整个系统的重新认知与思考。总体而言，当代博物馆展示呈现了三个明显的发展趋势，即跨界与融合，可视与体验，以及分众式教育。

一、跨界与融合

在这个数字技术日新月异的智能时代，多学科、跨界、协同、融合、交叉成为关键词，突破学科架构，消弭专业边界，整合多学科的知识与方法，成为当代有效的知识生产与创新模式。跨界与融合不仅是各学科发展的重要途径，也是当代博物馆发展中不可回避的重要课题。随着新兴技术、文化、艺术等在博物馆领域的渗透，随着艺术与科技、各种艺术门类在博物馆展示中的碰撞，展示理念不断得以革新。

（一）跨界协同的创作模式

传统的博物馆展示设计，一般由研究展品的内容设计主体与打造场所的形式设计主体共同完成。内容设计主体针对展品展开详尽的信息收集与资料整理，通常以线性的时间结构与逻辑关系架构展览大纲；……