王 琦 王辛文

(宜宾职业技术学院马克思主义学院 四川宜宾 644000)

一、宜宾红色文化资源概述

红色文化是中国共产党领导人民革命、建设和改革过程中，在承继和发展中华民族优秀传统文化基础上，创造的极富中国特色的先进文化，是物质文化、制度文化、精神文化三者的有机统一体。宜宾红色文化是红色文化在宜宾地区的传承和发扬。它根植于宜宾优秀传统文化的土壤中，以马克思主义思想为指导，在中国共产党带领宜宾人民在宜宾革命、建设和改革不同时期形成与发展。宜宾是一块具有光荣革命传统的土地，有着丰富的红色文化资源。据宜宾市委党史研究室统计，全市有较为重要的各类红色文化资源承载物（即各类革命历史纪念设施、遗迹遗址等）108处，其中重要历史事件和重要机构旧址7处，重要历史事件和人物活动纪念地45处，名人（领导人、革命者、革命烈士）故居14处，纪念设施30处、烈士墓（碑）9处，具有标志性建设成就3处。

二、宜宾红色文化对大学生社会主义核心价值观培育的作用

（一）为大学生社会主义核心价值观培育提供重要的教育素材

具有光荣革命历史的宜宾，拥有丰富的革命历史遗迹、革命文化和革命精神，可为新时期开展大学生社会主义核心价值观培育提供重要的教育素材。

物质形态红色文化。赵一曼纪念馆及故居、李庄文化抗战、国立剧专旧址、宜宾市烈士陵园、李硕勋故居、余泽鸿故居、朱德旧居、南山机械厂、川滇黔边区游击纵队与川南游击支队合队处、红军岩、石菊古地、古楼坝川滇黔边区游击纵队战斗遗址等红色历史遗迹、纪念馆、烈士陵园，是对大学生进行红色精神教育的重要基地，使大学生在身临其境中逐渐增强对理论知识的理解程度，树立正确的价值观念。

非物质形态红色文化。革命战争年代革命前辈们崇高理想、坚定信念、赤诚为民、不怕牺牲、顾全大局、勇于担当的精神；社会主义建设时期建设者们艰苦奋斗、自力更生、无私奉献、勇挑重担、团结互助的精神；改革开放新时期宜宾人民诚信包容、奋发图强、求实创新的精神。这些非物质形态红色文化鼓舞着宜宾大学生为实现中国梦而努力奋斗。

（二）为大学生社会主义核心价值观培育提供正确的价值导向

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。随着我国改革开放的深入，互联网的高度发展，作为网络原住民的“00后”大学生出现了政治信念不坚定、价值取向多元化、道德尺度模糊。而红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供正确的价值导向，是“拔节孕穗期”最必需的营养，能帮助他们扣好“人生的第一粒纽扣”。当大学生走进赵一曼纪念馆、江北烈士陵园等地，革命前辈们的光辉事迹和崇高品质，通过照片、情景再现等载体展现在他们面前，让其身临其境般感受血雨腥风、枪林弹雨，直观感受到革命斗争的艰辛历程，直击他们灵魂的最深处，激励他们坚定理想信念，强化其责任感，自觉为中华民族伟大复兴贡献一份力。

三、宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育的路径

（一）政府要加大对宜宾红色文化的宣传

宜宾市政府以及拥有红色文化的区、县政府应当加大对自身红色文化的宣传，营造良好的红色文化学习土壤，为宜宾各大高校的大学生将宜宾红色文化融入社会主义核心价值观提供环境条件。

第一，宣传力度强化。宜宾市政府以及拥有红色文化的区、县政府可以固定在每年的某一月进行宜宾红色文化宣传，并将其打造为红色之月，在各大高校展开宣传，吸引宜宾市各大高校学生去红色之地切身感受红色文化的魅力，让宜宾市的各大高校学生知悉宜宾市是一个拥有深厚红色文化的城市，给宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观创造培育的土壤。

第二，宣传方式多元化。当代大学生由于其成长环境的特殊，这一群体的年轻人相较于传统的报纸、新闻以及广告类的宣传方式，他们喜欢接受短、精、快的知识讯息。所以我们在实现将宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观这一目标，必须抓住当代大学生的兴趣点，实现宜宾红色文化的有效宣传与融入。故宜宾市各级政府可以在抖音、快手、微博、B站等现代大学生喜爱的短视频或资讯平台进行宜宾红色文化的宣传。

第三，宣传主题突出化。为了更好地开展红色教育活动，还要完善红色宣传机构设施[1]。我们要明晰红色宣传机构在宣传中的中坚角色定位，努力打造极具宜宾本地红色文化特色的发展环境。此外，为了更好地将宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育中，我们还应当注重对榜样或者标杆的打造。比如政府牵头，各大高校联合举办宜宾红色文化与社会主义核心价值观融入的活动竞赛，选出大学生代言人，并利用榜样与标杆的力量实现宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观的目标。

第四，宣传效果落地化。例如政府可以培育可持续发展的红色产业，避免宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观在宣传方面的短效化、重复化乃至无效化。我们可以借鉴故宫的文创产品模式，宜宾市各级政府在对红色文化进行宣传时可以适当开发一些文创产品，并在各大高校实施定点投放。一方面可以实现宣传的人性化，强化宜宾市高校大学生对宜宾红色文化的亲近感。另一方面也可以助推宜宾红色文化产业的发展，增强宜宾红色文化自身的吸引力，为宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观创造源动力。

（二）将红色文化融入思想政治理论课教学

对学生进行社会主义核心价值观培育以及宜宾红色文化教育是宜宾各大高校的本职教育工作，要想将宜宾红色文化更好地融入进大学生社会主义核心价值观，宜宾各大高校的思政课教师首先要深化自身对社会主义核心价值观以及宜宾红色文化等相关知识的学习，其次，需要做好对该部分知识的学生教育。

一方面，不能进行表面的自我学习以及知识教育。宜宾各大高校的思政课教师在自身的知识学习以及学生教育中不仅要将社会主义核心价值观与宜宾红色文化的内涵表述清楚，更应将凝练出该种内涵的时代背景与时代需求向学生表述明白。例如需要让学生明白社会主义核心价值观的内涵被表述为三层面与十二个词语之外，更要让学生明白社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。再如宜宾红色文化虽在现实生活中表现为物质文化以及非物质文化两种形式，但是其背后所蕴含的红色精神却是相同的。

另一方面，不能进行孤立的自我学习及知识教育。首先，社会主义核心价值观中涉及的三层面内容他们彼此之间并不是孤立的。例如社会主义核心价值观中国家层面富强、民主、文明、和谐的实现，将会为社会及个人层面的实现提供环境与基础。而社会及个人层面内容的实现，也会推动国家层面内容的真正落实。其次，宜宾红色文化与其他具体地域红色文化及中国红色文化之间也不是孤立存在的。我们在对宜宾红色文化进行自身学习与知识教育时，要将宜宾红色文化与其他地域红色文化相联系起来。最后，社会主义核心价值观与宜宾红色文化二者之间也不是相互孤立的存在。将宜宾红色文化融入大学生社会主义核心价值观的学习将有利于更好地实现我们的学习目标。

（三）将红色文化融入校园文化建设

第一，加强校园宜宾红色文化的环境建设。宜宾各大高校可以利用教室、走廊、文化墙、宣传栏、食堂、图书馆、道路、指示标等载体进行宜宾红色文化的宣传，营造出独特又健康积极向上的红色校园文化，让大学生在每天学习生活中自然而然地受到宜宾红色文化的全方位熏染教育。

第二，要积极开展宜宾红色文化类的社团活动。充分利用重大节日，结合宜宾丰富优质的红色文化资源，因地制宜、因时制宜组织大学生开展特色鲜明的校园文化活动，精心编排彰显地方特色的红色节目，形成校园红色品牌。

第三，可以多举办宜宾红色文化融入社会的实践活动。学校可以在特殊的节日里组织学生参与相关的宜宾红色社会实践活动。如清明节到江北烈士陵园参加扫墓、建党百年之际参观赵一曼纪念馆……通过身临其境的实践活动，使红色精神内化于大学生头脑，帮助其树立正确的价值观。还可以在大学生“三下乡”活动中融入红色文化教育环节，走访革命前辈及其后人，撰写调研报告，让大学生重温红色历史，增强他们的责任担当意识。

四、结束语

大学生是建设中国特色社会主义、实现中国梦的生力军。他们的发展将会关系到我们社会以及国家未来的发展，所以对大学生的社会主义核心价值观培育是一项重要工程。我们可以利用多种手段，将宜宾红色文化融入培育路径，为大学生社会主义核心价值观培育提供重要的教育素材以及提供正确的价值导向，最终将其培养成心怀理想与责任，有担当、有使命的一代人。