APP下载

镇海炼化:以“三强化三提高”抓好国企党的理论教育学习

2021-12-29文|胡

宁波通讯 2021年11期
关键词:镇海轮训炼化

文|胡 珣

习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”中国石化镇海炼化公司(以下简称“镇海炼化”)党委牢牢抓住学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,结合党史学习教育,通过“三强化三提高”抓好国企党的理论教育学习,为凝聚推动企业高质量发展的思想动能提供保障。

强化统筹谋划提高教育体系建设水平

党的理论教育是一项长期而系统的工程,需要找准方向、精准发力、系统联动,形成整体合力。镇海炼化党委强化统筹谋划,坚持为领导班子、领导干部和专业技术人员、技能操作人员、青年员工量身定制学习套餐,有效避免理论教育“一锅炖”“一般粗”的状况。

搭建多环节理论学习阵地。一是坚守中心组学习阵地。公司党委中心组坚持“个人自学、集中研学、专题辅导”相结合,通过常态化开展现场学习、精心设计专题开展集中研讨等方式,不断提升学习教育实效。2020年,公司党委中心组累计开展学习29次。二是坚守“党校姓党”阵地。确保党员干部相关培训中,党的理论教育和党性教育不低于总课时的70%。2020年,举办干部马列主义培训班2期、中层领导人员能力提升培训班1期。三是坚守“全员政治学习”阵地。开展干部、班组政治学习,特别是针对基层四班两倒的工作模式,在每季度的一个夜班前集中开展政治学习研讨,基层党组织委员参加并进行思想引领,强化理论武装。四是坚守“青工政治轮训”阵地。采取集中政治轮训和常态化党章学习小组相结合的方式,引导青年职工坚定不移听党话、跟党走。2020年,累计举办青工政治轮训3期。4年实现40周岁以下青工轮训全覆盖。

创新多层次理论学习载体。打造“讲”系列,以“领导干部双月学习会”“镇海炼化大家谈”为载体,邀请内外专家学者进行专题辅导。打造“云”系列,运用“云对话”“云答疑”“云直播”等形式进行“云传播”,开设网络课程进行青工政治“云轮训”,确保疫情防控和理论教育“两不误”。打造“微”系列,用活用好“学习强国”“石化党建”“奋进镇海炼化”等微平台,推进新思想“天天见”“天天新”。

丰富多角度理论学习形式。持续深化“移动学习+集中分享”学习形式,通过“线上”“线下”联动,确保学有所思、学有所悟、学有所获。上级精神及时学。发挥“奋进镇海炼化”平台作用,引导干部员工随时随地移动学习,有效解决基层学习集中难、时间紧的问题。重点要求强化学。例如在党史学习教育中组织全员网上答题,开展“百名党员讲百堂党课”巡展等活动,凝聚干事创业的精神力量。学习体会分享学。每季度开展集中研讨,干部员工结合学习内容和工作实际谈体会、谈不足、谈措施,2020年实现研讨覆盖率100%,使学习过程成为统一思想、凝聚共识,研究问题、推动工作的过程。

强化机制创新提高教育学习效能水平

理论学习要入脑入心、取得实效,关键要发挥干部员工主观能动性,变“被动学”为“主动学”。镇海炼化党委持续强化机制创新,推动基层单位主动抓、干部员工主动学、宣讲队伍主动讲,确保学习教育取得实效。

突出考核完善集体学习能力。用好考核“指挥棒”,在设计党建KPI考核指标时,将“学习强国”“奋进镇海炼化”人均积分作为衡量理论教育抓得严不严、实不实、准不准的指标之一,通过正向激励引导基层党组织主动抓理论教育。同时,将党建KPI考核结果与干部选拔任用、评先评优、薪资绩效直接挂钩,推动理论教育从“软任务”变成“硬约束”。

营造氛围调动个体学习活力。运用动态积分管理激发个人自主学习的积极性。在“学习强国”“奋进镇海炼化”平台对参与阅读、点赞、分享、答题等活动的人员按次给予积分奖励,干部员工手机端可动态查看积分和排名,适时奖励排名靠前的员工,推动形成“比学赶帮超”的浓厚氛围。

整合资源激发宣讲队伍动力。做大“外围层”,建好特邀专家队伍。加强与国内知名学者、省市宣讲专家交流合作,打造“不求所有、但为所用”的高层理论专家队伍。2020年,邀请省委党校专家开展党的十九届五中全会专题辅导。做优“内核层”,稳固本土专家队伍。用好相关部门领导、资深理论工作者等“理论行家”,通过网络宣讲、理论培训的形式进行宣讲。做强“基础层”,壮大“草根”宣讲队伍。发挥基层干部员工作用,挖掘培育身边的“土味”宣讲员,如开展“百名党员讲百堂党课”巡展,推动党的创新理论在基层落地生根。做好“新势力”,培养“理论网红”宣讲员。引领素养高、表达强、爱宣讲的年轻人,用网络直播、语音接力等形式传播创新理论。如部分基层党支部开展“接力读党章”等活动。

强化传播引导提高理论教育普及水平

传播手段创新在抓好理论教育学习中发挥着重要作用,直接决定了党的创新理论能否被干部员工普遍接受并转化为自觉行动。镇海炼化党委持续强化传播引导,确保重要精神嚼碎、大篇要求浓缩、理论要求通俗。

讲道理与讲故事相结合。在“愿听”上做足文章,以“小切口”讲“大主题”,力求宣传内容深入而不深奥、浅出而不浅薄、生动而不生硬。如开展老党员党史故事讲述活动,既讲清党的创新理论的理论深度、实践广度、历史厚度和现实温度,又增进干部员工的政治、思想和情感认同。

我来讲与大家讲相结合。推动学习教育由单向灌输向双向互动转化,实现全年全体党员讲党课全覆盖、全年全员集中研讨发言全覆盖,形成“人人讲理论”的良好氛围。如开展“大家谈”电视访谈,邀请不同序列员工立足自身岗位讲体会、谈感受,使党的创新理论形成共振、达成共识、获得共鸣。

官方话与百姓话相结合。根据干部员工的兴趣特点调整传播语言,用“百姓话”讲“百姓事”,通过个性化创作、可视化呈现、形象化表达和互动化传播,做到理论教育“有声有色有效果,入脑入心入行动”。如制作“不忘初心、牢记使命”主题教育动漫短片等,让干部员工愿意听、听得懂、听得进。

猜你喜欢

镇海轮训炼化
炼化企业的安全管理措施
电气在线绝缘监测系统在炼化企业的应用
蒋子轩 鲁彦威 嵇勤哲
郑镇海:做中韩交流“民间外交家”
关于构建高职医学类青年教师赴医院轮训机制的研究与思考①
浙江启动公务员学法用法三年轮训
永济市:组织基层纪检监察干部到机关轮训
炼化复辟?
环境雕塑在共有空间中协调性
《门闩系列》木雕作品创作谈