□周大现

面对老年学员的特点，笔者在讲授养生保健课时，运用精讲教学法，取得了较好效果。

内容精要。一讲引发点。即可以引发出许多知识的某个基础知识点，如基本概念、原理、规律等。二讲衔接点。即旧知识向新知识过渡的地方。三讲疑难点。四讲关键点。即教学重点、难点。五讲特色点。六讲薄弱点。七讲道业交汇点。即思想道德与专业相交之处。必须深挖教材内容的思想性，使传道与授业相结合。这也是引导学员端正学风、改善品质、转变思想、提高觉悟的重点所在。

语言精练。为增强老年学员的学习兴趣，最大程度提升其专注力，同时结合老年人听力下降的特点，教师要做到语言精练、口齿清楚、通俗易懂、雅而不俗。

比喻精当。用形象、生动、简单、贴切和日常生活中的事物阐述晦涩的内容，用简单的道理解释复杂问题，从而使学员豁然开朗，明了于心。

精讲教学让学员感到易懂、易记，印象深。班级学员人数与日俱增，已由开办时30多人发展到现在3个班，200多人。

建党百年颂毛公

陈瑞玲

开天辟地新元创，光耀东方四海清。

扭转乾坤挥巨手，惠泽华夏启明星。

炎黄儿女欣崛起，世纪风云任纵横。

建党百年同庆日，民安国泰禀毛公。

千秋岁·贺中国共产党成立100周年

李 明

红船首义。星火播天地。遵义转，延安萃。驱东瀛恶寇，除豺狼虎豹。凭屹立，醒狮一跃东方起。

治国施良计。革弊谈何易。人十亿，齐砥砺。遣嫦娥探月，命巨龙腾济，惊世界，中华盛世千秋岁。

筑梦中国