伊犁技师培训学院 新疆 伊宁 835000

当今的时代是互联网主导的信息时代，网络的出现极大地改变了社会生活和社会发展的方式，中国制造2025的新一轮工业革命积极推动了世界范围内的创新，同时和机电一体化专业相关机构、企业、学校的发展趋势和领域内的人才需要也在发生改变，“互联网+教育”需渗入到机电一体化技术应用中。

1 互联网+教育在机电一体化技术专业的应用意义

（1）互联网+教育背景下的人才需求。①企业需求。在信息技术的时代背景下，人类社会的生产活动越来越受到计算机功能的辅助，计算机和网络已经成为企业生产必不可少的设备。在智能装备行业中，企业对于机械制造精细度有着极高的要求，同时也注重复合型、专业化的人才引入，计算机技术已经成为人才从业的必要技能，除此之外，数控模式的出现也促进了行业的进步[1]。②岗位发展。机电一体化的相关岗位要求必须对电气控制、机械相关知识要求较高，对于识图测量、电工技术、系统设计、PLC控制技术的应用也十分重视。而C语言、工业网络控制、自动生产线安装也已经成为机电岗位的技能要求，这是社会发展的趋势和必然要求。

（2）体现机电一体化教育属性。社会教育也是机电一体化教育的组成部分，顺应社会信息化发展进行的社会教育变革，有利于促进机电一体化教育的进步，同时也为机电其他领域的进步提供了基础。

（3）符合专业教育本质。中职机电一体化教育的主要目的便是向社会输送实践型、应用型人才，通过互联网+教育在机电一体化中的应用，提高人才的专业技能和实操能力，促进机电一体化教育的进步和发展。……