邯郸市丛台区教育体育局 张振江 王 婷

邯郸市丛台区因地处邯郸市核心城区，具有人员多、学校多、学生多的“三多”区位特点，小学生下午放学时间早、家长接孩子不方便一直是备受关注的社会问题。经过几年的探索，丛台区教育体育局在校内课后服务工作方面，形成了较为完备的“155”工作模式：一个目标导向，即“以有需求的小学生实现校内课后服务全覆盖”为导向；“五个到位”硬核举措，即主导作用发挥到位、组织推动落实到位、政策宣传引导到位、特色特长彰显到位、广泛动员参与到位；“五个真心”良好效果，即真正实现政府真用心、学校真尽心、学生真开心、家长真安心、社会真放心。全区67所小学全部推行校内课后延时服务，实现了所有有需求学生全部参与的目标，达到了给学生和家长整体减负的目的，走出了一条“政府主导、学校支持、家长满意”的课后服务“丛台路径”。

一、尽心履责精心落实，构建科学的“组织架构”

为认真落实学校课后服务主体责任，区教体局先后召开局长办公会、校长座谈会、推进部署会，指导各小学准确领会上级精神，周密安排部署各项工作，并采取现场督导、定期调度、典型示范、分片包干等方式，强力推进工作落实。

1.成立组织网络。参考区、局两级领导小组，各学校迅速成立校级领导组织，制定工作方案，健全各项制度、加强宣传引导、细化保障措施、统筹安排师资，加强过程监管，本着“公益普惠、自愿参加、科学实施”的原则，在全区小学全面落实好课后延时服务工作。……