APP下载

新时代德育与艺术教育的融合

2021-12-29秦皇岛市第三中学王景琦龙海蛟李伟

河北教育(德育版) 2021年10期
关键词:育人德育素养

秦皇岛市第三中学 王景琦 龙海蛟 李伟

教育的根本任务是立德树人,是培养社会主义建设者和接班人。作为一所艺术高中,我校将新时代德育渗透于艺术教育的各个环节,使之相融相通、相互促进。

1.将德育融入艺术专业课堂,把“三进”作为培育时代新人的实施主线。我们充分发挥课堂育人的主渠道作用,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

一是坚持集体教研形成育人合力。充分发挥音乐和美术教研室以及各专业备课组在研究学科核心素养落地、改进教学方法、指导学生学习等方面的作用,形成在艺术课程目标引领下的备、教、学、评、思一体化的集体教研流程,增强美育熏陶。二是发挥“头雁效应”,集中打造一批优质“三进”课堂示范课,以此带动常规课,从讲好中国故事入手,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂艺术教学中,实现艺术专业“课程思政”。三是探索开设生涯规划教育课,帮助学生树立正确的理想信念,尽早理解个人兴趣特长与国家社会需要的关系,提高学生对选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。

2.将德育融入艺术实践活动,让“美”与“德”完美结合。通过开展不同主题、不同形式的艺术实践活动,培养正确的国家观、历史观、文化观、审美观和价值观。

一是组建多样化艺术社团,为师生搭建学用结合、展示自身艺术才华的舞台,提高艺术技能、拓展专业素养。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

育人德育素养
文化育人的多维审视
德育要在“善”处留白
《中国德育》
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
必修上素养测评 第四测
必修上素养测评 第三测
德育提效:必要的叙事转向
必修上素养测评 第八测
必修上素养测评 第七测
微型演讲:一种德育的新形式