唐山市韩城中心小学 高明珠

从教二十载，真情永不变。如果说我的教育还算成功的话，那就是做对了一件事儿：走进学生的内心。因为我深深懂得，师爱唯有从心底发出，才能触及孩子的灵魂。

纸短情长，见字如面。在浮躁的网络时代，一封封手写的书信，带着我的温度敲开了学生的心扉。小超，是收到我的信最多的学生。给他的第一封信，是从一次生日会开始的。

这究竟是个什么样的孩子呢？他敢抡着砖头和体育老师硬杠；敢冲进校长室和校长顶嘴；同学不小心碰了他一下，他抄起板凳就砸……这样一个目无纪律、蛮横暴力的刺儿头，让我怎么爱呀？什么样的家庭成就什么样的孩子：父亲因犯罪入狱，母亲因意外离开了人世，他和年迈的爷爷奶奶一起生活，特殊的家庭造成了畸形的心理，长期的压抑和自卑，让一个年幼的孩子以仇视来应对这个世界。他的心里没有温暖，没有阳光；他的生活里没有友谊，没有关爱。因为害怕再受伤害，他觉得只有把自己变成一个刺猬，只有刺向别人，才能保护自己！骨感的现实让我踌躇，而我又怎能放弃他呢？看着这个在暴风雨中挣扎的花朵，我，真的很心痛！

如何温暖他，改变他，让我愁肠百结！我想，不如给他写信吧！

经过周密的策划，那天下午，一个别开生面的生日会开始了。“同学们，今天是小超同学的生日。”我的话一出口，他愣了一下。我微笑着继续说：“大家祝小超生日快乐吧！”紧接着我拿出了藏在讲桌下的生日蛋糕，同学们为他唱生日歌，点蜡烛。