阜平县职业技术教育中心 顾湘俊

1998年，幼儿师范学校毕业的我，误打误撞被分配到阜平县职业技术教育中心，开启了我与职业教育20多年的缘分。

记得刚入职的时候，学生和我年龄相仿，和我这个年轻老师有说有笑，时不时地还想捉弄我一下。一次晚自习，看到学生无所事事的样子，我疑惑地问：“为什么不踏下心来，多看看书呢？”他们用奇怪的眼神看着我说：“看书有啥用？我们又不考大学，哪个干活儿打工的需要背书？”闻听此言，一种异样的感觉堵在心头，当时的我还没有读懂他们，不理解那种没有考上高中就认为是被放弃、被淘汰、没有希望的心理状态。

于是，我俯下身子，慢慢走近他们，发现他们也有很多优点，比如善良、热情、有爱心，思想活跃、容易接受新事物、适应能力强等。学校比赛时，他们追求班级荣誉不服输；技能评比中，他们团结一心争上游。他们不是不想学习，只是不知道怎样去学；他们需要肯定和鼓励，而不是质问与怀疑。这就是中职生，一群时而让你生气、时而让你感动，时而成熟豁达、时而青涩可爱的孩子们。

随着时间的推移，我逐渐明白了：职业教育并不是简单的技术教育和技能教育，对学生进行正确的职业指导和思想引领尤为关键。我下定决心，一定帮学生树立正确的职业观和人生观，帮他们认识到自身的优点，明白努力学习的意义，做一个对社会有用的人。

2002年，我当上了班主任，也是从那时开始，“三百六十行，行行出状元。……