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让家庭劳动教育为幸福人生奠基—衡水市利民路小学劳动教育纪实

2021-12-29宋国珍

河北教育(德育版) 2021年10期
关键词:技能评价学校

本刊记者 宋国珍

饺子、手擀面、花馍、小蛋糕、披萨……一道道美食色香味俱全,让人垂涎欲滴。但这儿不是厨房,而是衡水市利民路小学“展示劳动之美献礼建党百年”劳动技能展示赛的现场。155名小学生变身“小厨师”,带着各自的技艺走到台前,在包饺子、水果拼盘、烘焙等10多个项目中尽显神通,展现劳动之美。

衡水市利民路小学自2020年春季开展劳动教育以来,从“激发兴趣、培养习惯、强化实践、注重体验”出发,引导学生从“知识的课堂”走进“实践的课堂”,从“书本的世界”走向“自然的世界”,从“校内的课堂”走向“社会的课堂”,不断挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育新形式,改进劳动教育新方式。学校开发了丰富多彩的劳动教育课程,内容涵盖了生活自理、美化家居、美食制作、公益劳动、校园劳动、绿色种植、快乐养殖、创意劳动等等,劳动的幸福之花,悄然盛开在“利民”这片沃土上。

培养劳动兴趣 增强劳动意识

劳动教育初期,为让学生把劳动当作一种乐趣而不是负担,利民路小学首先倡导宅家劳动“玩”起来。从2020年2月10日上网课开始,学校就倡导孩子们自己的事情自己做,每天做一些力所能及的家务活,结合自身兴趣,实现在“干中玩,玩中干”。另外,学校还把每天网课结束后的时间定为亲子时光,倡导家长和孩子一起读书、一起运动、一起游戏、一起做手工……既让孩子感受跟父母在一起的快乐,又潜移默化地引领孩子养成家务劳动的习惯,找到家庭劳动的乐趣。在2020年3月24日的问卷调查中显示,三至六年级近1800名学生每天的亲子时光都是和父母一起做家务的。

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