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景区公示语翻译嵌入高职英语教学实践探究

2021-12-29王晓晖

当代旅游 2021年4期
关键词:英文规范英语教学

王晓晖

浙江安防职业技术学院,浙江温州 325016

引言

旅游业是二十一世纪的朝阳产业。亚太地区是全球旅游业的潜力股。我国的自然风光、名胜古迹和民俗风情等都吸引着世界游客来华旅游,我国正跻身世界旅游强国之列。旅游景区立足国际视野,科学规划,注重文化内涵的挖掘和建设。国家旅游局编制的“旅游质量发展纲要(2013-2020年)”总体发展目标是我国将在国际上树立“美丽中国之旅”品牌。

目前,国内各大旅游景区的介绍栏或标示牌等随处可见汉英公示语,但这些英语译文存在颇多问题。语法错误、中式英语、用词累赘、文化误译、大肆渲染、华而不实等[1],这些问题导致外国游客的误解,影响景区的宣传效果,损害我国的对外形象。语言是人类沟通的桥梁,景区公示语翻译是国际化都市、国际旅游目的地语言环境、人文环境的重要组成部分。译文用词正确、表述恰当,能够准确地传达景区的信息及其所包含的文化内涵,起到很好的宣传、提示作用,体现当地较高的文化教育水平和城市整体素质。做好景区公示语翻译工作,可以提升旅游服务品质,提高对外开放服务水平;可以增强“一带一路”软联通实效,推动开放型世界经济发展;还可以促进中外人文交流,提升国家文化软实力和国际形象。

在以培养高素质技能型专门人才为目标的高职教育中,英语教学担负着提升学生综合素质、改善学生知识结构的职责,并契合参与未来国际竞争与交流的需要。……

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