江苏省仪征南师大第二附属初级中学 黄 利

在当前的新课程改革背景下，新课标对初中作文教学提出了更多新要求。教师需要按照新课程改革的标准和要求，不断探索，从而不断提高教学水平，更新教学方法和策略。新课改的主要目的就是为国家和社会培养更多优秀的人才，紧跟时代的步伐，有效推动经济和社会不断发展和进步。

根据新课程改革的要求，教师应首先分析作文教学的现状，有的放矢，运用高科技技术不断开阔学生的视野，逐渐引导学生养成思考的好习惯，并且能够捕捉生活中的灵感，搜集、整理生活中的素材和资料，不断扩充自身的知识储备；教师也需要充分利用现代化的高科技技术创新教学方法，以鼓励学生为主，教学引导为辅，充分调动学生的学习积极性，激发学生的写作兴趣，有效提高学生的阅读能力和写作能力。

一、打破定式思维，培养创新能力

传统的作文评价要求学生树立正确的世界观与价值观。然而，这些都是成人的看法和观点，在孩子的眼中，这些观念较为陌生，而且不易被学生理解。在写作时，学生就会非常生硬地套用这些观点，这就会直接导致学生形成思维定式，而不是表达自己对实际生活的感悟与认识。对此，教师可以大胆尝试一些新的方法，引导学生从多个角度观察事物，并能够从多个方面描述，而不是仅仅将自己的思维局限在比较小的空间之内，将自己的真实想法表达出来。……