◇苏州城市学院 毋张明 苏州大学文正学院 田克迪

当前我国独立学院面临着如何从机遇型、政策型竞争转向实力型、内涵型竞争的关键时期，独立学院学生体育工作因其“带土移植”的历史渊源在这一转型过程中也出现种种不适，存在外部硬件、内涵发展、创新动力三个层面的困境。因此，如何把握独立学院转型期的发展机遇，探索出行之有效的应对策略，对独立学院转型期学生体育工作的改革与发展，形成独具特色的学校体育发展格局具有重要意义。

独立学院是伴随我国高等教育改革创新而出现的产物，经过二十年的发展和探索，独立学院办学模式得到了蓬勃发展的同时也获得了社会的认可，成为我国民办高等教育事业发展的重要组成部分。据教育部发展规划司最新统计数据显示，截止到2019年6月15日，全国共有独立学院257所，占全国2688所普通高校的9.56%，占全国756所民办高校的33.99%，占全国434所民办本科院校的59.22%[1]。独立学院在量的积累与质的发展上已成为推动我国高等教育大众化的重要力量。但是其作为过渡性的办学模式，也是一种派生性的制度安排，在现行的实践与发展中逐步问题凸显，尤其是其因传统发展模式及历史渊源已愈发在这一转型中凸显出种种不适，困境叠生[2]。伴随着我国逐渐深入经济社会转型发展，高等教育事业同样面临着结构式转型和内涵式发展之困，在独立学院转型期的重大抉择前，如何从机遇型、政策型竞争转向实力型、内涵型竞争，也成为摆在我国高等教育事业发展面前的重要课题。……