○陈海波

(作者：南京师范大学附属徐州市大学路实验学校)

在遥远的古希腊时代，柏拉图在雅典的城边建了一座自由而神秘的“雅典学园”，那如诗如画的情境，不知令后世多少人心生向往。看，在梧桐树的浓荫下，四肢舒展，躺在草地上，用芳香的青草做枕，把脚伸入清泉，任夏日的凉风轻拂，沁人心脾。苏格拉底说：“斐德诺，来吧，我就躺在这儿，你来读你的文章吧，在这夏的温馨中。”

这饱含诗意的生命教育，根植在一代又一代人的记忆深处，像春天的爬山虎期待春雨一样，我是如此期待着拥有这样可以自由呼吸的生命成长。

很幸运，在我来到徐州的第三年，考进了“领航名师”班，重新做起了学生，开启了新的学习之旅，忍不住心生欢喜。

如何成长呢？我思之又思。

重新审视自我：生命的价值在哪里？

罗曼·罗兰曾在《约翰·克利斯朵夫》中感慨，大半的人在30 岁以上就死了：一过这个年龄，他们变成了自己的影子，以后的生命不过是用来模仿自己，一天天地重复，而且重复的方式越来越机械，越来越脱腔走板。

哲人纪伯伦也曾感慨：我们已走得太远，以至于忘记了为什么要出发。

三尺讲台站久了，初为人师的激情早已淹没在日复一日的机械式重复中，于是，曾经的理想早已遗忘在时间的槽里，发不出任何声响来。久而久之，倦怠、无聊等负面情绪成了我们琐碎日常中随处可见的“灰尘”。于是，走着走着，我们就成了那群最普通的人，过着一眼就望到头的生活，再也看不到自我的价值与使命。……