李 妍

(信阳职业技术学院，河南 信阳 464000)

艺术教育要想在社会瞬息万变的现代条件下脱颖而出，就需要去不断地适应社会的发展变化，积极地调整艺术教育的课堂内容，重视艺术教育实践，不断地对艺术教育课堂进行创新探索，改变原先传统的教育教学方式，提升艺术教育的教学课堂质量。当下国家越来越重视学生的德、智、体、美、劳五方面全面发展，社会各行各业也都偏向于综合型发展的人才，学校的艺术教育就是培养学生美育教育的基础，也是当下国家实施素质教育的主要途径。艺术教育主要是培养学生关于美的认知和感受，让学生在日常的生活学习中可以自主的去表现美、鉴赏美，拥有一双发现美的眼睛与创造美的能力。学校通过艺术教育可以帮助学生树立正确的审美观念，不断地激发学生的艺术天赋，提升学生的创新能力，激发其想象创造力，使学生在将来的学习生活中可以做到全面综合发展，不断地适应社会的发展需要。艺术教育可以全面带动我国的素质教育的进展，在我国1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就深有体现。但是，就目前的艺术教育教学环境来看，一些学校相关领导还是没有意识到艺术教育的重要性，艺术教育的基础设施设备投入不足，艺术教师的专业能力缺乏，在我国长期的学校教育中一直处于比较薄弱的环节，严重地阻碍了我国素质教育的进展。……