韦敏梅

（南宁市第五人民医院，广西 南宁，530000）

共情护理工作模式的实施，可以使广大医护人员，切实从患者的角度出发，体会其情绪感受，并给予合理反馈，从而以有效的措施帮助患者改善和控制情绪[1]。本文研究抑郁症患者在治疗期间接受共情护理干预的临床价值。汇报如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料选择2019年1月-2019年12月在我院进行治疗的抑郁症患者17 例，根据治疗期间护理方法的差异，将其分成对照组和观察组。对照组中的8 例患者接受常规精神疾病护理；观察组中的9 例患者接受共情护理干预。对照组中男性6例，女性2 例；抑郁症病史1-14 个月，平均（5.3± 0.7）个月；年龄19-73 岁，平均（41.8± 4.7）岁；观察组中男性6 例，女性3 例；抑郁症病史1-17 个月，平均（5.6± 0.5）个月；年龄19-76 岁，平均（41.4± 4.8）岁。数据组间无统计学意义（P＞0.05），可以进行比较分析。

1.2 方法对照组：接受常规精神疾病护理；观察组：接受共情护理干预：①共情护理培训：在护理干预计划开始实施前，需要着重加强对护理人员的培训，通过授课、模拟演练等多种方式，指导其掌握共情认知、共情方法、共情理念，使广大医护人员的共情能力得到显著性提升。②耐心聆听患者倾诉：护理人员在日常护理工作中，需要主动与患者及其家属之间进行交谈，鼓励患者主动的说出内心的实际想法，在诉说期间尽量不打断、不发表意见，但需要与患者之间保持眼神交流，使患者能够充分感受到，护理人员正在认真的倾听其诉说，并努力理解其想法。根据诉说情况，体会患者情绪，对其实际需求进行整理和归纳，同时要对患者的语气及表情变化进行密切观察，增强共情反应。……