罗扬艺，陈劲文，林卓煌，冯铿宁，林思思

（东莞理工学院城市学院，广东 东莞 523000）

针对大学生创新创业者主体而言，目前很多高校都大力建设创新创业平台，推动创新创业高质量发展，致力于培养创新创业人才，但各高校的创新创业实践训练平台各有差异。创新创业实践训练平台目的在于：深化学生就业创业意识；激发和培养广大学生的创新意识、创新能力；通过创业活动激发与挖掘大学生的创新潜能；增强大学生的市场竞争意识；提高大学生的创业能力。近年来，智能制造学院一直致力于创新创业的研究，通过搭建以“智造创想空间”为载体，为老师和学生提供一个“创新科技，创业起航”的交流平台，以达到整合校内校外创新创业资源，以及建立一体化“智造创想空间”的目的，形成资源综合体。以竞赛为始，以落地为终，打造多方共赢平台。

1. 高校众创空间面临的机遇与挑战

自我国开展素质教育以来，我国大学生创新意识有了质的飞跃，但是如何把创新想法与创业实践相结合，实现创新创业一体化的目的，是很多高校亟待解决的问题。带着这样的问题，我们团队开展了调研分析，参考多个高校的众创空间文献，从中发现了如下问题：创新创业单打独斗的比较多，缺少相应的思想交流平台，这也反映了大部分高校众创空间的发展偏向于构建教育体系和政策解读等方面，缺乏实践性的创新创业经验。对项目的实际落地帮助较小。……