邹安妮，李宇飞，胡 军

（1.八一农垦大学教务处，黑龙江 大庆 163319；2.八一农垦大学工程学院，黑龙江 大庆 163319）

1 “课程思政”的含义及目的

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话，从全局和战略高度，深刻回答了事关我国高等教育事业发展的一系列重大问题，深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求。习近平总书记强调，高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题[1]。

通过学习习近平总书记的讲话，更加明确立德树人是高校育人的中心环节，高校的思想政治教育工作不应只停留在思政课程教育的层次上，还必须贯穿于高校专业教育教学全过程，实现全面育人、全程育人、全方位育人。作为农业高校应充分响应国家号召，培养新时代思想上成熟、政治上过硬、能力上卓越的农业科技人才，为我国农业现代化发展提供坚实支撑[2]。

2 农业院校思政教育的改革目标

农业院校担负着为国家培养和输送新时代知农、爱农的高层次农业科技人才的重任，在实现我国农业现代化进程中扮演着不可或缺的角色。但由于传统农业给人的固有印象，导致农业院校学生在专业选择和就业环节受重视度不高，教育环节存在问题是主要原因之一。就农业相关专业学生本身而言，在学校更多学习的是本领域专业知识，缺少将所学专业知识与人生理想和规划紧密结合，学习目标性不强，难以形成长久的学习动力，学习兴趣没有从根本上被激发出来。……