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开设声乐慕课推进音乐教学创新

2021-12-25陆彦

大众文艺 2021年23期
关键词:声乐艺术课程

陆 彦

(扬州大学音乐学院,江苏扬州 225009)

高校借助于互联网机制构建声乐慕课体系,能够以慕课教学形式和教学内容为学生提供更加生动、更加多元化的声乐学习享受,从而不断提升学生的声乐学习兴趣和学习质量。扬州大学音乐学院早在2016年就已经开设国内首家“美声之林”声乐慕课,在此基础上进一步推进优化提升,由声乐教研室共同打造的“声乐作品赏析与演唱”慕课获批国家精品课程,并在中国大学慕课网定期连续上线,声乐慕课不仅打破传统声乐课堂教学的束缚,实现声乐教学资源的共享化、扩展化,同时也实现了对于传统声乐课堂教学的有效补充,推进声乐教学与学习需求的统一,不断提升声乐教学效果,促进了我国声乐教育的创新与发展。

一、声乐慕课现状分析(以中国大学慕课网上线课程为参照)

1.课程类别

随着网络和现代教育技术的不断发展,越来越多的现代教育技术被广泛运用到各行各业,教学更成为这项技术应用的主要场所,声乐教学也在经过微信公众号慕课的尝试后不断改进完善,有更多的课程进入了中国大学慕课网。

目前上线的有关声乐演唱的课程就有25门。其中涉及声乐演唱基础、声乐作品赏析与演唱、声乐教学等方面的教学内容。在唱法上涵盖了美声、民族、流行三种唱法,同时还有具有蒙古族地域特色的呼麦以及根据中国戏曲唱腔创作的戏歌演唱艺术课程。这类课程无论是讲美声、民族还是流行,都是以讲授某种唱法的歌唱技术和艺术为主。……

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