魏民　何健　臧继嵩

“十四五”规划明确指出要推进国家实验室建设，组建国家重点实验室体系，强化国家战略科技力量。高校实验室也是培养学生实践能力和从事科学研究的重要场所，尤其在理工科院校更为重要。我校在实验室建设方面按着国建建设方针整体规划、全面建设以及科学管理的方向在有条不紊地进行。但高校实验建设不同于普通的科研院所实验室，要将科研与教学有机结合起来有一定的困难和挑战。因此在建设的过程中结合CIMS的自动化运行和信息化管理显得尤为重要，这样可以突出建设过程中的重点问题并有效解决。

（一）实验室的安全

实验室在高校形式多种多样，有生物实验室、材料实验室、电子实验室、加工实验室等等，但都存在不同形式的安全隐患。以我校的精密制造实验室为例，虽然制定了严格的岗位职责和使用制度，但依旧存在着不少安全的隐患。首先，高校实验室的首要任务是培养学生实践能力，但无论是演示课还是实践课，都存在着学生安全意识不足的问题。其次，设配未能及时检修，以及由于人员变动对设备不熟悉所引起的误操作也会带来极大的风险。还有实验室内器材与设备众多，布局科学性不强，电路存在老化现象，极有可能因为其中一台设备的问题带来重大的损失。最后，不具备智能刀库，多种多样的刀具在管理过程中极易造成管理混乱，也容易造成人身危害。

（二）实验室的教学