网络信息环境下如何加强青年价值观教育
2021-12-24黄蓉生石海君
中国党政干部论坛 2021年11期
文_黄蓉生 石海君
(作者分别系西南大学原党委书记,马克思主义理论研究中心主任、教授;西南大学马克思主义理论研究中心研究员)
(责任编辑 胡秀荣)
网络技术的快速发展在深刻影响和改变社会生产生活、引发社会变革的同时,也带来了一场信息革命,区别于传统的信息活动,今天信息的生产、存储、获取、传播和利用等皆可借助网络技术来完成。“人的价值观念不是先天就有的,而是后天在一定的社会环境、社会活动中形成的”(袁贵仁:《价值观的理论与实践:价值观若干问题的思考》,北京师范大学出版社2006年版,第131页),受社会环境变化的深刻影响。青年作为网络的“原住民”,其价值观念必然受到网络信息环境的影响,这成为新时代加强和改进思想政治工作面临的新形势、新课题。在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出,“要提升基层思想政治工作质量和水平”,“加强网络思想政治工作,深入实施网络内容建设工程,加强网络传播能力建设,依法加强网络社会管理,推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量”。(“中共中央国务院印发〈关于新时代加强和改进思想政治工作的意见〉”,《人民日报》2021年7月13日)这为新时代加强思想政治工作,塑造青年正确价值观提供了根本遵循。
一、网络信息成为影响青年价值观教育的重要因素
中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,其中学生占比21.0%,是使用网络最多的群体。……
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