杨秋月

摘要：新课改要求教师要将学生放到主导地位，微课作为一种新型教学方式能够在教学实践中保障学生在宽松自由的学习环境中掌握知识。高中语文教学是所有学科的基础学科，对学生能力的培养十分重要。本文从分析微课在高中语文教学中的应用价值入手，并提出相应的对策，以增加高中语文教学的趣味性。

关键词：高中语文;语文教学;微课;教学方法

1 微课在高中语文教学应用的价值

1.1精简及规范语文教学内容

语文教学不仅仅拘泥于教材上的知识，还需要教师对相关知识进行延展，对于相同的教学内容，不同的教师受限于自身的水平和能力其延伸方向不一、内容不一。使得教师的教学水平深深影响到学生的学习，在课堂上教师对教学内容、表达的思想感情进行延伸会脱离教学计划，导致有限的课堂时间内无法完成既定的计划。通过微课能够有效规范部分教学内容的时间，通过微课教师可以引导学生快速掌握教学知识，并帮助学生更好地掌握语文的学习，提高学生语文学习能力，帮助学生在高中快节奏的学习中得到更好的教学效果。

1.2巩固语文学习内容

高中语文老师注重在课堂上引导学生学习相关知识，由于课外的时间教师无法掌握，学生的自律能力不同，在课外学生难以获得必要的巩固训练。然而学生在课外的自主学习过程中容易遇到各种语文问题，如果学生不能及时解决问题或者得到了错误的引导，会直接影响到学生后续的学习。……