崔现海

摘要：在网络条件日渐优化、互联网覆盖率日益提升的大环境下，如何加强学生管理工作，成为教育、管理人员面临的新挑战。新媒体在为学生提供更加丰富的资源、信息和资讯时，也能为学校和管理人员提供远程管理平台，使得学生管理更加自主化、高效化。因此，本文对高职学生管理工作的存在的问题进行分析，致力于寻找传统管理方式与新媒体融合的有效渠道。

关键词：新媒体;高职学生;管理工作;策略

在网络信息化影响日益加深的环境下，新媒体为高职生生活、学习和社交提供了便捷的渠道，使其能够凭借个人想法进行信息互动、信息获取和分享，这也使得学生思想更具复杂性，若一味地采取惯用手段展开管理，很难起到帮助学生发展的作用。所以，要摸清高职学生管理的特点、存在的不足，将新媒体打造为全新的管理工作平台，利用自动、便捷的网络技术条件展开工作，以远程音频、视频和语音等方式展开管理，确保管理方式、手段的先进性，保证管理工作能够落到实处、起到实效。

一、新媒体时代学生管理的困境

首先，管理工作实效性有待提升。在管理实际中，受限于教师繁多的工作任务，再加上面对庞大的学生管理群体。处在这样的管理状态下，实施学生管理的质量很难得到保障。教师未能对学生实际情况缺乏深入而全面的了解，直接进行管理，使得管理工作针对性、广泛性不足。其次，运用网络技术的水平不足。……