辛林衡

《春》作为部编版七年级上册第一篇课文，有太多可以学习的地方，朱自清用极其优美的文笔写就了这篇满是诗意的春的赞歌。纵观全篇，“五觉法”这一写景技巧尤为突出。运用“五觉法”绘景，就是通过视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多种感觉器官的感受来描写景物。通过对文本的品读，一起来感受作者笔下可触可看可摸可听、有形有声、有色有味的春天吧。

【课文再现】

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——节选自朱自清《春》

【技法拓展】

一、突出景物特征

在写作之前，我们一定要先想清楚通过文字想体现的景物特征是什么，然后仔细观察，调动自己的视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多种感觉器官来感受、联想，集中突出景物的特点。比如朱自清写“春花图”，无论是各种赶趟儿开放的花，还是嗡嗡闹着的蜜蜂和飞来飞去的蝴蝶，还有遍地的野花，也无论正面还是侧面描写，突出的都是春花繁多、芬芳的特点。

二、按照一定的顺序

在对景物进行描写时，我们要按照一定的顺序，比如从上到下、从左到右、由近及远等，写出层次感，而不是东一笔西一笔显得杂乱无章。像作者在写“春花图”时，按照由高到低的顺序，先写桃树、杏树、梨树上的花儿争相开放的情景，然后写花下的蜜蜂和蝴蝶飞舞，最后写草丛上掉落的野花。……