汪建新 赵立杰 赵桦萍 黄 鑫

(齐齐哈尔大学 化学化工学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006)

高等学校是培养高素质人才的基地，也是进行理论创新、科研创新、实践创新、产业创新的研发场所。但近年来，国内高等学校实验室安全事故频发，实验室安全状况令人担忧，尤其是化学化工类、材料科学工程类实验室，已成为各高等学校安全管理重点关注对象。各类安全事故调查研究表明，绝大部分实验室安全事故的原因是实验操作者的安全意识薄弱、缺乏实验安全知识和技能造成的[1-3]。材料工程学科研究工作涉及很多危险状况，例如研究中涉及到腐蚀、易燃易爆、有毒有害等危险化学药品，实验过程操作复杂，会遇到到高温、高湿、高压、真空等实验条件。如何提高实验人员的安全意识、了解实验安全知识、掌握安全技能是各级实验室管理者都在探讨的管理内容。实验室安全准入制度的建立、执行可以有效地确保教师、大学生、研究生在学习和科研过程中安全、顺利的完成相应工作，掌握全面的实验安全知识、扎实的安全实验技能[4-5]。

1 建立实验室安全准入制度管理体系

实验室安全准入制度是高校实验室安全领域管理规章制度和行为规范的总称，是为保护学生和教师学习、工作的安全利益而逐步建立和完善的基本制度，是培养大学新生养成良好的实验安全观的保障。

1.1 学校实验室安全管理制度建立

实验室安全准入制度管理体系的建立需……