基于VR技术的孤独症儿童康复服务虚拟空间设计
2021-12-20高宇童李莉王文萌
设计 2021年23期
高宇童 李莉 王文萌



中图分类号:TP391.9 文献标识码:A
文章编号:1003-0069(2021)12-0148-03
引言
孤独症又称自闭症,是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,也是广泛发育障碍中最为常见和典型的病态症状。我国自闭症儿童群体逐年递增,危及数百万家庭和数千万家庭社会成员的福祉。本研究以“VR+健康”拓展虚拟现实应用空间为切入点,基于认知行为疗法,为自闭症儿童早期干预和融合教育提供支撑,有效降低了心理障碍对其成长发育的不良影响,减轻众多家庭困苦和社会负担。国外学者Mayes及其同事研究了1033名自闭症儿童(651名高功能自闭症儿童和382名低功能自闭症儿童),发现41%的儿童报告有特殊的心理恐惧源(例如刺激性声音、公交街道场景等)。Morag为参与的儿童设计了专门的VR虚拟康复空间帮助儿童克服对特定社交场合的恐惧心理,以及Daniel在他的论文中提到奖励行为有助于自闭症儿童主动克服过敏性音源的心理障碍。
VR技术有安全性高,延展性强,定制性灵活等诸多特点。因此通过虚拟技术展开对自闭症儿童的研究与设计具有重要意义。
一、孤独症儿童康复治疗发展与创新
据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告3》的数据表明,我国12岁以下患兒多达200余万,且年增长率达到10%。同时,平均100名孤独症儿童里,只有2名儿童能够得到专业的康复训练。
在上个世纪末,随着人们对自闭症儿童的关注提高,我国有组织的自闭症儿童康复也在逐渐兴起。……
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