（福州外语外贸学院，福建 福州 350202）

茶文化是孕育于物质文明与精神文明的特色产物，蕴含着哲学思维，帮助我们安然的渡过民族每个历尽风雨的时期。随着新冠病毒（COVID-19）的爆发致使全世界各地的停产停课，对各行各业造成了剧烈冲击。就教育行业来说，为响应“停课不停教、停课不停学”号召，在线教学行业风起云涌，对传统教学模式造成一定的冲击，这其中的现状及对策值得一线教育工作者反思。《大学》主张“定、静、安、虑、得”，中国茶道亦是如此，而在线上教育中，尤其疫情爆发时期，如何忘掉周遭繁琐的一切，抛开杂念，维持静态的心境，气定神闲地定下心学习，享受线上教育带来的知识体悟，有所思、有所虑，即可有所得。本文通过茶道精神指引线上教学，进行问卷调查福州某高校本科生的线上教育感受，并且进行为期三个月的跟踪，结合笔者教学经验，分析基于茶文化的《纳税筹划》在线教学现状。

1 研究方法及数据分析

本研究通过寻找本科生的《纳税筹划》在线教学相关指标，制作问卷调查，分别在网课开始一周后、网课开始三个月后发放对比，所有问卷均通过问卷星微信端统一进行回收及导出，累积发放问卷1200份，回收有效问卷1071份（两次问卷均回收且有效）。

问卷分为五大类，分别在网课开始一周后及网课开始三个月后发放对比。包括设备支持、平台体验（本学院统一采用学习通进行网络授课），现场互动、学习效果及对待线下学习的期待。……