黑龙江农垦农广校七星农场分校

多年来，七星农场农广校本着为乡村振兴和现代农业发展提供一支有文化、懂技术、善经营、会管理的人才队伍的目标，结合以往培训工作经验，确定了“坚持问题导向、补齐短板弱项，加强部门协作、落实培训对象，创新培训模式、突出培训质量”的工作思路开展高素质农民培育，较好地完成了培训任务。

一、主要做法

（一）加强领导，深入调研，制定培训计划。成立领导小组、研究制订调研方案，就新型农业经营主体在生产经营活动中存在的问题不足、薄弱环节，培训时间、培训形式等意愿进行调研，在此基础上，结合成人教育培训特点，研究制订高素质农民培训计划，就培训模式、具体形式、课程设置等重点内容做了科学合理安排，做到靶向精准、有的放矢。

（二）建立基地，强化实训，不断提升培训能力。重点打造“两园两区一平台”的高素质农民培训基地，“两园两区一平台”即农业科技园区、农机科技园区、标准化示范区、智能节水灌溉示范区、农业信息化平台。农业科技园区和农机科技园区作为黑龙江垦区、建三江分公司以及七星农场三级农广校培训基地，具有现代农业展示、科技创新研发、技术推广带动、成果转化示范、农业人才培训等功能。利用“两园两区一平台”高素质农民培训基地，展示新技术，给农户作示范，引导农户干，农户在这里通过观摩育秧、插秧、夏管、收获到整地作业，亲身感受到先进的农艺措施和实用的农机技术，实现了线下线上全方位的技术培训。

（三）统一组织，部门联动，统筹开展培训。高素质农民培训工作由农场高素质农民培训领导小组统筹安排，协调农业、农机、畜牧、林业等部门，遴选新型农业经营主体作为培训对象。几年来，共培训基层农业技术人员两千多人次，培训种植户5万多人次，发放生产技术资料10万多册，通过培训实现了两个转变一个提高，即农户从传统经验种植向现代科技种植的转变，农户由“要我学”向“我要学”的转变，全场水稻种植户科学种田水平普遍提高。

二、主要特点

（一）规范与提升并举。一是以强化师资队伍建设为抓手，从本场内选择从事农业生产工作5年以上，并具有中级职称以上的，具有一定的生产实践工作的技术人员中遴选高水平优秀师资，打造优秀农民教育培训师资队伍，在培训教师中拥有中级职称25人，高级职称10人，其中本科学历31人，硕士学历4人。二是专门制定了教师教学工作规范，明确了农民教育培训教师应具备的素质能力条件，细化了教师教学各环节的要求，规定了教师应遵守的授课纪律，以制度规范教师的教学行为，加强教学管理工作，不断提高农民教育培训质量。三是强化培训教师的再培训，借助农场与黑龙江八一农垦大学、东北农业大学、哈尔滨工业大学、华中农业大学、中科院、黑龙江农垦科学院等10余所高等院校和科研院所的合作平台，将培训教师与合作院所的农业科研课题相融合，不断接收农业新技术，提升农业专业技术水平，提升培训能力。

（二）选留结合。一是在学员遴选上，近两年，七星农场农广校从今年5月份开始，组织开展了以新型农业经营主体为主、其他从业者为辅的摸底调查，将全场4861户种植户作为培训对象纳入学员信息库，为实现精准培训打好基础。二是对前来参加培训的学员实行管理区推荐、农场农广校审核和建三江农广校把关的三级审核方式，尽可能把符合条件的种植户选入培训班。三是科学设置课程内容来吸引留住培训对象，使其按时参加培训，推进培训工作的顺利开展。

（三）线下线上融合。一是开展农民田间学校能力提升活动，采取集中培训与入户指导相结合的方式，把课堂培训与参观考察、座谈讨论、研讨交流、经验介绍、现场教学等形式有机结合起来，穿插交替进行，让学员始终处于一种情绪饱满的学习状态，启迪思维、鼓舞干劲，增强学员发展的信心和决心。同时在每个生产阶段，技术人员不定时地到田间地头指导农户，真正实现了技术人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人的创新培训模式，实现了科技与农业、农户的无缝对接。二是将学员培训与农场工會组织的劳动竞赛相融合，通过劳动竞赛，在培训学员中评选出水稻育秧能手、水稻插秧能手、水稻割晒能手、标准种植能手和新技术创新能手，并给予一定的现金奖励，进而形成比、学、赶、超、帮的浓厚氛围，提升了培训效果。三是强化媒体资源建设，拓宽培训路径，农场利用农业信息化平台开通了惠农服务功能，开展了网上视频培训、远程互动交流和答疑解惑，同时将各级农广校推送的教学课程视频及时转发给农户并指导农户安装云上智农App，帮助农户利用云上智农，自我学习，自我培训。

三、取得成效

通过开展高素质农民培训，农户掌握了科学种田的本领，有效推进了农业的节本、提质、增产、增效，实现了农户增加收益的效果。同时，也涌现出一批杰出的学员代表，七星农场学员赵光明和邵彦宾，分别在2018年、2019年荣获“全国百名优秀学员”称号，为实施乡村振兴战略提供了坚实的人才支撑。