立足核心价值观视角观照高校教育，预测高校教育改革的方向具有重要意义。由唐莉所著的《从社会主义核心价值观看高校教育改革》（吉林大学出版社2016年6月出版）一书由此入手，将高校教育作为研究对象，分析了社会主义核心价值观与高校教育的影响关系，搭建了相对完整的理论框架，阐述了社会主义核心价值观的科学涵义，明确了核心价值观与高校教育的共通性，将核心价值观培育作为高校教育改革的重要路径，具有重要的理论研讨价值与实践价值。

一是关于新时代社会主义核心价值观的科学认识。书中架构了社会主义核心价值观认知体系，解读了价值、价值观与社会主义核心价值观的科学涵义，并指出了核心价值观体系的独特之处，探究了其影响意义。该书重申了价值观引领的积极作用，提出方向引领能够掌握宣传工作主动权、实现中华民族伟大复兴、推动国家治理现代化进程、全面深化国内改革。该书内容丰富，论述全面，体现了作者系统的论证思维与前瞻视野。

二是关于社会主义核心价值观与高校教育改革关系的思考。核心价值观引领社会思潮发展，逐渐渗透到教育改革之中。该书重新梳理了理论框架，试图将核心价值观融入到教育教学之中，为文化育人提供积极引导。作者科学评价了当前的教育模式，认为高校教育与核心价值观培育存在共通之处，高校可以通过文化建设形成教育联结，使学校教育与价值观教育双轨并行。……