“新工科”背景下应用型大学给排水专业智能化课程群建设探索
2021-12-16张盛楠马啸雨2于海申3黄剑华
土木建筑工程信息技术 2021年5期
张盛楠 马啸雨2 于海申3 吴 贝 冉 娟 黄剑华
(1.天津大学仁爱学院,天津 301636; 2.天津天河云筑工科技有限公司,天津 300385; 3.中国建筑第八工程局华北公司,天津 300450)
1 建设背景
1.1 产业发展及新工科建设
近年来,随着新兴信息技术的兴起及发展,“云大物智移(云计算、大数据、物联网、人工智能、移动互联网)”及BIM等核心信息技术越来越多地集成应用于智慧城市建设[1]。将这些新兴互联网技术与建筑技术相结合,可以加强信息协作、扩展工程数据来源、挖掘海量数据中蕴藏的价值,支持智慧型决策、具有良好的应用前景[2]。智慧城市、数字建筑、智能建造等新一代信息技术与建筑业的深度结合促使学科之间的交叉与融合日益广泛与深化。
为了促进互联网、大数据、人工智能等现代信息技术与产业行业的深度融合,服务经济转型升级,国家实施了“中国制造2025”、“互联网+”、“人工智能2.0”等一系列重大战略。国家重大战略的实施为新工科的建设与发展指明了方向,而新技术、新产业的蓬勃兴起与发展也需要依靠工程教育提供智力支持与人才支撑[3]。根据国家产业建设的发展需求,建设与发展新工科是当前国家产业升级与发展的必然要求,是提高国家竞争力,赢得全球市场竞争的重要途径。因此,面向当前和未来产业发展需要,优化专业布局,促进土建类专业与现代信息技术的交叉融合,积极发展智能建造相关的专业方向和学科群,拓展智慧城市建设、智慧建造的内涵和方式,大力培养智能化创新应用人才,服务国家产业转型升级及区域产业建设是高校与教育者的责任与义务。……
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