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学生演讲稿撰写实例分析与指导

2021-12-15王旋郦

云南教育·中学教师 2021年11期
关键词:凤头猪肚凡人

王旋郦

提及演讲,大多数人心里最先想到的应该是1963年8月28日在林肯纪念馆的台阶上,马丁·路德·金发表的题为《我有一个梦想》的著名演讲。这次演讲标志着20世纪黑人民权运动进入高潮。谈及这次演讲,即使是在几十年后的现在,依然会有很多人被感动得热泪盈眶,这就是演讲的魅力。

演讲,是指在公共场合,以有声语言为基本方式,辅助以一定的肢体语言,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种交际活动。而除即兴演讲外,基本所有的演讲都必须有一份高质量的演讲稿,有了演讲稿的铺垫才能让演讲锦上添花。那么如何写一篇高质量的演讲稿呢?

好的文章讲究“凤头猪肚豹尾”。“凤头猪肚豹尾”这一提法出自元代陶宗仪《南村辍耕录》:“乔吉博学多能,以乐府称,尝云:‘作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。’大致起要美丽,中要浩荡,结要响亮。尤贵在首尾贯穿,意思清新。苟能若是,斯可以言乐府矣。”即开头要精彩非常、引人入胜,如同凤头一样俊俏美丽;文中要思路清晰、内容丰富,如同猪肚一样充实有料;文尾则需要雄厚有力、铿锵响亮,如同豹尾一样遒劲潇洒。文章如此,演讲稿亦如此。

一、凤头:打造引人入胜的精彩开头

演讲,首先要明白自己所处的位置是公共场合,所以一篇演讲稿的开头一般要有基本的称谓和问候语,接着介绍自己的身份以及此次要发表的演讲的主题。

演讲的开头非常重要,这个开头要能抓住观众的心。所以在演讲稿的开头就要有一点小技巧,比如用小故事开头或自己的亲身经历开头,这样可以抓住观众、直入主题并且有很强的代入感。

比如下面这篇学生的国旗下演讲的稿子开头:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自初二年级的×××,我因能来到这个美丽的校园,并且能融入这样一个优秀的集体而感到自豪!

今天我在国旗下演讲的题目是《竞争与互助》。

美国建筑师和发明家富勒博士曾经设计了一份打破南北概念的地圖——“富勒地图”。这幅特殊的地图是由20个三角形组成的平面,所有的角落都是尖锐的,可是当我们把这些尖锐的角向后仰合在一起的时候,他们居然组成了一个完整无缺的地球——每一个尖角都完美地配合在了一起。这幅设计于二战之后的地图,是想告诉大家:在我们眼中,尖锐、冲突、对立的世界,实际上,本质是关联的、契合的、圆融的。这就好比竞争与互助的关系,看似水火不容,实则是内在相关、相互统一的。

这篇演讲稿的开头就用了一个小故事,讲的是美国的建筑师和发明家富勒博士设计了一份“富勒地图”,由这份地图引出了今天演讲的主题是《竞争与互助》。

再如下面这篇演讲稿的开头:

各位老师、同学:

大家好!今天我演讲的题目是《科技筑梦新时代》。

我是一名拉祜族女孩,从小就听外婆讲拉祜语,讲那些拉祜人的故事。拉祜人是从葫芦里走出来的民族,葫芦要时时挂在家,是对祖先的追思,更是对幸福生活的渴望。

这篇演讲稿的开头则是用了自己的故事,先介绍自己的来历以此引出此次演讲的主题。

上面两个小例子都是采用小技巧,一篇是讲了一个名人的小故事,另一篇则是讲了一个自己民族的习俗。虽然故事不同但有异曲同工之妙,这样的开头引起了观众的注意,拉近了与观众的距离,使自己的演讲在开始就能成功一半。

除了写小故事,还可以以其他方式开头,但一定要注意在开头就抓住观众的心,这样才能为创作一篇好的演讲稿打下基础。

二、猪肚:创作有内涵、有深度的正文

有一个引人入胜的开头还不够,稿子的中间部分也很关键,演讲稿的中间部分一般要注意以下几个要点:

1. 要有明确的态度,观点要鲜明

演讲不是简单的聊天,是有意识、有目的的讲话,是发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种交际活动。因此,演讲稿里表达的态度和观点就非常重要。

统编版《语文》八年级下册丁肇中先生的演讲稿《应有格物致知精神》就是个很好的例子:

我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。

在丁肇中先生的这篇演讲稿里详细地为我们讲解了“格物致知”的重要性。丁先生的观点就是:求知的方法有很多,但最重要的、最有效的、最直接的还是“格物致知”,也就是通过探查物体而得到知识。这篇演讲稿一直收录在《语文》课本里,其成功之处除了对莘莘学子的科学探究方法的指导外,还有就是作为一篇演讲稿它的典型和成功。

2. 要有深度、有思考、有启发

演讲是在公共场合发表讲话的稿子。演讲的作用在于促进演讲者本人和观众的成长,它有利于演讲者和观众的自我完善。这就要求演讲稿在一定程度上要有启发作用。好的演讲能做到让观众在演讲结束后还念念不忘,用演讲时的观点思考人生。因此,演讲稿要有深度,要能体现作者对生活和人生的思考,进而通过演讲把这种深度的思考带给观众。

3. 要有一定的语言技巧

演讲稿还要有一定的语言技巧,如鼓动性、宣传性、语言节奏感等。因为演讲稿的特殊功用,没有机会让人细细品味,因此需要有一定的语言技巧的稿子,这样才能快速走入观众心中。除了刚刚说到的鼓动性、宣传性、注意语言节奏感等,还可以使用修辞、“金句”等,使观众留下深刻印象。

统编版《语文》八年级下册王选的演讲稿《我一生中的重要抉择》里有一段话:

名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正處在犯错误的危险的年龄上。

我们注意到这一段文字中有一个括号,括号里的内容反映了当时演讲现场观众的反应:笑声、掌声不断。这说明作者此次演讲非常成功。在这一段文字里作者用了名人和凡人进行对比,采取生活中的小例子引发观众的思考,名人、凡人区别到底在哪?语言诙谐幽默,金句频出,不但表达清楚了自己的观点,也让观众迅速融入这次演讲,抓住了观众的心,所以现场才会出现笑声、掌声不断的盛况。

4. 要有真情实感

文字之所以能够打动人,是因为它包含着作者的情感。所有的文章的动人之处都在于真情实感,演讲稿也不例外。一篇优秀的演讲稿是要能调动起观众的共情力和同理心的,让观众与作者的喜怒哀乐感同身受、让观众与作者的观点认知达到一致。

比如下面这篇学生的毕业演讲稿节选:

三年的奋斗之路上我从不孤单,因为我在母校。看着自己取得的点滴进步,我知道是母校的老师培养了我、是母校的日子支撑了我、是母校塑造了我的人生。在母校我学到了:每个生命的背后,都有它的悲哀和喜悦,我们能做的只是珍惜现在的时光,活成最璀璨的样子。

…………

如今殷红的晚霞,铺满了三年最后几天的欣喜与忧伤,还有80天,我们即将为我们的初中生活交上一张答卷,然后捧着一颗感恩的心,洒向城市的每个角落。但未来无论我去到哪里,母校给我的这些回忆,都值得我一直珍藏。

在毕业之际,这个同学在演讲里讲到了她的学习生涯,有了对自己未来的思考,并且以演讲的方式启示学弟学妹们要珍惜当下,努力奋斗。文段中我们能感受到作者对于母校依依不舍的情感的流露,这种情感能够感染每一个人。

三、豹尾:书写干脆有力的结尾

明末清初李渔说道:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去……终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”这和“凤头豹尾”的理论是一样的意思:开头需引人入胜,结尾则要干脆有力。

一篇好的演讲稿在结尾部分一定要干脆有力,不拖沓。结尾需要再次强调作者自己的观点,以达到首尾呼应的效果,但在强调的过程中不能给观众以拖沓、啰唆之感。另外,结尾还要有一定的引导性,引导、呼吁观众做出相应的行动。

比如这篇稿子的结尾:

习爷爷说过:“我国发展必须依靠创新,掌握核心技术的过程很艰难,但这条道路必须走。”这意味深长的话语时刻提醒我们,科技筑梦任重道远,除了有勇气,有信心,还必须敢于创新,善于创新。我相信,我会用勤勉、卓越、智慧和创新,致力于科技强国;让我们做科研人员们优秀精神的传承者和实践者,不断稳步前进;让我们树立远大理想,让梦想更加璀璨。

朋友们,让我们一起努力,用科技筑梦新时代,点亮新未来。

这篇演讲稿在文末再次点明了作者的观点,要用科技筑梦新时代,并且呼吁大家用勤勉、卓越、智慧和创新,致力于科技强国。这就是典型的有力而不拖沓、啰唆的结尾。

总之,一次成功的演讲是必须要有一篇精彩的演讲稿做支撑的,而一篇精彩的演讲稿又需要我们精心构思。当我们精心打造出一篇兼具“凤头猪肚豹尾”的精彩演讲稿,一定会使我们的演讲锦上添花!

最后以一幅简单的思维导图总结一下如何撰写演讲稿:

◇责任编辑 晏祥辉◇

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