赵燕平 刘富艳 刘芳

“吴老师，请教您个问题”“吴老师，这个问题用哪种方法解决合适呢？”……在内蒙古北方重工业集团计量理化研究所，提起“吴老师”，大家总会想到一位和蔼可亲、技能过硬，每天穿梭于各个化学分析实验室、身穿白大褂的女师傅。

吴志鸿的名字是父亲给取的，父亲希望她能像鸿雁般有展翅高飞搏击长空的志向和勇气。正像她的名字一样，吴志鸿也确实没让父亲失望，巾帼不让须眉。

作为一名化学与失效分析员，她专注化学分析工作27年来，将工作当成事业来做。“把它做好并做到极致，不断探索新技术、研究新方法并应用到实践当中。”这是吴志鸿对工匠精神的诠释。

1994年，22岁的吴志鸿从内蒙古师范大学化学系毕业，来到北重集团工作。从学校到工厂，全新的环境并没有给她带来欣喜的感觉，反而是学校里掌握的理论知识与实际工作情况相差巨大，让她无比沮丧。“能用到的仅仅是一些很基础的知识，工作中的大部分内容都得重头学起。”吴志鸿回忆说。

战胜迷茫和无助，吴志鸿又把自己当成了初入校园的学生。

虚心向前辈请教、泡在资料室翻阅资料、不厌其烦地做化学实验……日复一日，年复一年，她开始一点点胜任工厂的化学检测工作，并在各种职业技能竞赛中崭露头角。2012年，吴志鸿在内蒙古自治区举办的工业化学分析员职业技能竞赛中获得第一名的好成绩，此后，“包头工匠”“全区技术能手”“内蒙古自治区五一劳动奖章”“全国五一巾帼标兵”等各种荣誉接踵而至。

在吴志鸿心中，荣誉只代表过去，她最在乎的还是专业能力的提升—不断完成更有挑战性的工作、解决别人解决不了的化学分析难题。

2015年的一天，吴志鸿团队接到了一个采用分析氟离子的方法来实现预熔渣中CaO和CaF2分开的基础科研项目。以当时的技术条件，将CaO和CaF2这两种组分分离是非常困难的，因而实验刚开始时一直以失败告终。但急等着项目结果来进行下一步生产的炼钢车间根本不听解释，反而对吴志鸿甩下狠话：你们本来就是做分析检测的，这个都做不成，这不是笑话吗？！

为了满足炼钢车间的需求，性格坚韧不服输的吴志鸿顶着内外部各种压力，带领团队不断查资料，不断地尝试新方法，进行着一次又一次试验。一天，她无意中发现稀释醋酸处理样品，可以实现CaF2和CaCO3 的分离。“CaO和CaCO3 性质是差不多的，既然CaCO3 能和CaF2分离开，那预熔渣里面的CaO也一样可以分离出来。”

说干就干，吴志鸿参考萤石中的样品处理方法来进行分离预熔渣中CaF2和CaO的试验，经过不断调整优化，最终成功将CaO和CaF2分开，为炼钢车间解决了这个生产难题。同时，也为北重集团今后该溶样的分析开辟了先河，让类似的分析成为常规检测项目，极大地提高了工作效率。

此外，作为技术负责人，吴志鸿还出色地完成了“超高强度炮钢标准物质的研制”项目，并通过了国家国防科工局的验收。该项目研制的四种常用炮钢标准物质，解决了冶炼炮钢无专用标准物质的问题，实现了冶炼相应钢种时对仪器分析结果的准确修正，提高了分析速度，保证了炉前化学成分监控数据的准确，提高了冶炼钢种的命中率。

仅2013年至2018年间，吴志鸿作为项目负责人和技术负责人，就主持了北重集团级科研项目6项，通过对这些项目的研究，解决了公司多项化学分析难题，为特种钢冶炼质量的提升提供了技术支持，同时也为公司创造了一定的社会效益和经济效益。

身穿白大褂，穿梭于各个化学分析实验室。这便是吴志鸿参加工作27年来的一贯日常。不同的是，当初那个以学生心态不断成长的小姑娘，已经成为有能力带领更多人成长的“吴老师”。

被称为吴老师，不只是因为同事们遇到难题都向吴志鸿来请教，还因为在整个理化中心楼里，大多数职工都是由吴志鸿手把手带出来的。

虽然带徒弟很累，每来一批新人就得从头带从头教，可吴志鸿却乐此不疲，因为她知道，培养新人是企业发展壮大的基本保障，对年轻人的传帮带也是保证实验室正常有序发展的需要。

从取样注意事项、化学分析流程、样品制备方法到湿法分析操作细节、油品分析步骤、实验室管理相关要求等等，她都毫无保留地传授给实验室的年轻人。抓培训的同时，吴志鸿也不忘组织大家对日常工作中碰到的技术问题进行头脑风暴，全方位提升年轻人技能水平。

秉持着“授之以渔”的教学理念，吴志鸿有时还会“煞费苦心”地给徒弟们制造点“困难”—只告诉徒弟们工作方法，但具体怎么操作和细节的把控让徒弟们自己摸索，遇到实在解决不了的难题再来向她请教。“你得上手摸。”这是吴志鸿带徒弟时说过最多的一句话。“实践出真知，只有亲自上手做实验，学到的才是真本领。”她说。

2011年，“吴志鸿创新工作室”成立了。以创新工作室为阵地，吴志鸿通过言传身教、悉心指导，让年轻人少走弯路尽快成长。按年轻人需求的迫切程度，吴志鸿每周会制定相应的培训计划，每天培训一个知识点。结合承担的基础科研项目，她把科研技术攻关与人才培养融为一体，同步提升水平。现在，工作室的年轻人已能熟练完成基本的生产任务，并且能够承担科研项目的相关工作。

依托导师带徒、高技能演示等方式，创新工作室培养的一批又一批年轻人个个都能独当一面，很多都走上了领导岗位。近年来，工作室培养的年轻人有2人技术职称由初级晋升为中级，有3人通过国防二缎计量检定员资格4个项目的考核，還有2人成为北重集团技术专家，并升任专业分室主任。每当聊起这些，吴志鸿的脸上就笑开了花，别提多开心了。