肖亮

我们在日常学习、生活中，时不时会收到一些又委屈又抱怨的声音，那是来自孩子们的发声。她们嘟着粉红的小嘴埋怨：“大人为什么这样，一点都不理解我们小孩。”你看，小学二年级的孩子上课迟到了好一会儿，到了学校门口，不管爸爸怎样左右开弓拽孩子，孩子都不肯下车上学，而且最后他竟然在地上打起滚来。着急的家长面对这样的情景，气愤到极致，他板着脸厉声训斥孩子，眼看拳头就要落在孩子身上，然而孩子却怎么都不肯听劝，家长对在地上哭闹的孩子感到无可奈何。

问题出现了，为什么家长心急如焚孩子却不肯听话？此刻家长心里想我们得抓紧时间、越快越好，因为已经迟到了好一会儿了呀。为了让孩子快一点进教室上课，家长严厉的命令孩子：“你必须、马上、立刻去！”然而孩子宁愿在地上打滚也不愿意去。为什么呢？站在家长的角度来看，在已经迟到的情况下，孩子的确应该抓紧时间，赶快进教室读书，孩子在地上打滚的行径只会让家长觉得孩子无理取闹、撒泼放肆。

乍一看，这样的考虑并无异样。但是其实此刻家长只考虑了自己的想法，而忽视了孩子的心理：读小学二年级的孩子知道已经迟到了好一会儿，感到慌乱。如果他还有个严厉的班主任，那孩子会更加觉得害怕。他不愿意去教室，也许是因为胆子小，担心受到老师的批评，也许是因为上次考试没有考好，对学习有了抵触的情绪，加上迟到好一阵，他越发不想去教室……孩子的这些心理情况，家长都没有考虑到，他只是单方面的觉得，应该要快一点进教室上课。