浅析家庭教育方式与对大学生心理健康的影响
2021-12-13杜方玉
江苏广播电视报·新教育 2021年30期
摘要:家庭教育是影响最持久、最深远的教育方式之一在新时期培养优秀的人才具有重要意义。本文结合文献分析了家庭教育当前存在的问题、家庭教育对学生健康成长的影响,并结合实例对学生张某的问题进行分析。因此,要提高大学生心理健康教育的效果,必须充分发挥家庭教育的积极作用。
关键词:家庭教育;大学生;心理健康
随着社会竞争的日益激烈,当代大学生在社会、学习、生活、就業等方面面临的压力显著增加,从而导致心理健康问题进一步增多。家庭教育是伴随人的一生的教育形式,与其他教育形式相比,家庭教育中教育者与受教育者之间的关系更亲密、更牢靠,对大学生心理健康的影响更大。教育部办公厅于2021年7月发布《关于加强学生心理健康管理工作》的通知,称要加强学校、家庭和社会之间的教育协同作用,防止因为家庭矛盾或教育方式不当造成学生心理问题。
一、存在问题
1.家庭教育观念的偏差
罗艳霞[1]指出,许多家长认为学校生活是家庭生活的延续,纵容孩子违反学校的规章制度,甚至帮助自己的孩子撒谎;他们认为步入大学后就可以停止家庭教育,学校应该负责教育孩子。
2.隔代教育
隔代教育,是指一些年轻家长或因工作繁忙、或因离婚,把孩子的教育、生活等责任全部交给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”,这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。……
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