新学期，我们升入了新学校，结识了新同学、新老师，面对新环境，每个人心中都充满了新奇，相处几个月下来，你和新同桌有什么故事发生呢？

“抢答能手”——新同桌

张瑜涵

我的新同桌长得其貌不扬，中等身材，只有那一头乌黑油亮的西瓜头，让人会觉得他还有点儿与众不同。自从和他坐同位，我发现他最大的特点便是经常愣神，上着课，他的“神”一不小心就“跑偏了”，每当这时，坐在他左右的我和嘉译就左推一下，右推一下，而他呢？不但不会清醒过来，反倒坐在那里左歪一下，右歪一下，就像一个“不倒翁”一样，故作沉醉状。

老师说他聪明有余，勤奋不足，这话一点儿都不假。每次收家庭作业，他总是借口没收到短信或忘在家里没带来而交不上。一下课，他就像脱缰的野马，边喊着好朋友边冲出教室，一转眼就消失在操场上。直到上课铃响，他才气喘吁吁地冲进教室。

这些都还能接受，但我最受不了的是他的“抢答才能”。这不，又到了数学课，也是他“大显身手”的时候了。老师问题刚一提出，他就高高举起了手，担心老师看不见，干脆半站起身子，嘴里大吼：“老师，叫我！我会！这题我会！”手还左右摇摆着，好像猴子的尾巴一样！声音惊天动地，差点儿震破我的耳膜。可是当老师让他回答时，他却结结巴巴。原来他只顾着抢机会了，却忘记思考了。全班同学哈哈大笑。老师生气地让他坐下，只见他哭丧着脸，两颗大门牙紧紧地咬住嘴唇，闷闷不乐地坐在那儿。

他大错不犯，小错不断，是老师办公室的常客，在办公室里垂头丧气，出来时欢天喜地。……