黎亮

我就会得到安宁，它徐徐下降，从清晨的面纱滴落到蟋蟀歌唱的地方。

——叶芝

“今天我要三个人陪我睡觉，一个大人，一块石头，和一朵花。”

这是我家大宝3岁时，左手拈花、右手托石随口说的一句话。他想得实在美：石头稳固安静，花朵芬芳轻盈，还有一个大人总是变着法跟他玩。有一阵子他就是不爱睡觉，睡得很晚。有时，半夜他还要起来看黎明。孩子爸爸说：“他再怎么不爱睡觉，最后还是会睡着的。”这真是至理名言。可是，孩子去往梦之乡的路总是那么漫长，随时可能遇见愤怒的高山、悲伤的河流……陪他睡觉的大人却睡意满满，怎么都睡不够。

还好，不久后我的好日子来了——我们踏上了亲子共读之旅。我终于可以早早地躺在床上，和儿子一起读上一两本书，甚至许多本书。当儿子缓缓睡去，书里那些奇幻的冒险、滑稽的境遇、温暖的情谊可能会成为他做梦的材料。想到这里，我内心充满了美好。

我们读了不少睡前图画书，其中有很多描绘了孩子与爸爸妈妈互道晚安，独自入睡后发生的故事。《乖宝宝，睡觉觉》既呈现了孩子依偎在爸爸妈妈怀里，乖乖入睡的场景，也描绘了孩子入睡后的画面。这本书最打动人心的地方正是故事的尾声，在那幅跨页上，妈妈眼里饱含爱意，看着孩子在前方奔跑。

绘者长谷川义史把妈妈放手的那一刻刻画得意味深长：开满黄色花朵的草地上，孩子回头喊了声“妈妈”，却没有停下奔跑的脚步。这是不是因为他相信梦里也能和妈妈在一起？妈妈手里有一朵花，孩子手里也有一朵，这是不是暗示亲子共读的时光让彼此在精神上有了共鸣？会不会有不可思议的事情发生？比如，妈妈把花给了孩子，她的手里立即又开出了一朵……我希望我的花是想象之花，这样当我把它送给孩子，他们就能拥有改变世界的能力，顺便还能用想象把自己哄睡。

在孩子独自睡去之前，怎么能少了妈妈的哼唱？

“小猴的妈妈唱起歌：‘乖宝宝，睡觉觉。乖宝宝，睡觉觉。香又甜，甜又香。香又甜，甜又香。小猴在妈妈的怀里睡着了，做着美梦睡着了。”我轻轻地读着《乖宝宝，睡觉觉》中一唱三叹、循环往复的文字，感觉整个世界变得明亮而简单。

与孩子一起读这本书时，我会给他们唱，合上书后还会多唱几遍。这样，即便我离开，声音还在;声音消失了，声音里的爱还在。将来有一天，当孩子开始一个人的旅行，他们终会落到蟋蟀歌唱的地方，這般美丽，如此安宁。

（作者系儿童文学作家。）

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