朱洪竹，朱梅菊

井冈山大学体育学院，吉安 343009

2型糖尿病患者约有65%均伴有脑认知功能障碍，且在其早期就有所体现，随病程延长加重[1]。糖尿病认知功能障碍的临床主要表现在学习和记忆能力，特别是空间定位能力的下降等，甚至发展成阿尔茨海默病，已成为全球性的医学和公共卫生问题。现已知，药物治疗在糖尿病学习记忆治疗中是必需的，但临床治疗效果并不理想，且不良反应多。最近越来越多研究认为，使用天然产物防治糖尿病学习记忆，可以产生同样的功效而不良反应少[2]。螺旋藻是一种营养全面、均衡的纯天然食品，其生物学功能包括抗疲劳、抗衰老和免疫调节等。有关螺旋藻与糖尿病的相关研究主要集中在其降低血糖，抑制肾脏炎症信号通路抗炎[3]等方面。最新发现，螺旋藻有抗阿尔茨海默病小鼠记忆损伤作用[4]。而螺旋藻对糖尿病机体学习记忆的影响研究甚少。有氧运动是防治糖尿病学习记忆功能的基础。Kim等[5]研究表明，传统有氧跑台运动可改善糖尿病大鼠的短期记忆和空间学习能力。但至目前为止，有氧运动联合螺旋藻补充对糖尿病机体学习记忆的影响则仍未阐明。

为此，本研究拟采用2型糖尿病大鼠模型，研究有氧运动和螺旋藻改善糖尿病大鼠学习记忆和对细胞外信号调节激酶(extracellular signal-regulated kinase，ERK)和cAMP反应元件结合蛋白(cAMP-responsive element-binding protein，CREB)信号通路蛋白及海马细胞凋亡的影响，为寻找新的改善糖尿病机体学习记忆的方法和螺旋藻在运动医学领域的应用提供实验数据。……