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数字化背景下促进茶文化非物质文化遗产进校园文化模式

2021-12-13李仕定

福建茶叶 2021年4期
关键词:文化

李仕定

(广西英华国际职业学院艺术与设计学院,广西 钦州 535000)

中国传统文化有着种类繁多以及丰富多元的特点,而茶文化作为民族文化体系的主要分支,先人们将茶叶种植、茶叶采摘、沏茶、饮茶等活动和儒释道文化内涵有机融合,生成特殊的采茶饮茶风俗与制茶工艺。同时,将舞蹈、音乐、文学与绘画等多样性艺术形式渗透到茶当中,生成优美的采茶歌舞、茶艺表演以及采茶戏等特殊的艺术形式,这些共同组成了具有鲜明民族文化韵味的茶文化,且历经千余年的历史沉淀仍历久弥新。近年来,我国极为注重茶文化非物质文化遗产申报与保护。茶文化非遗蕴含浓厚的传统优秀文化内涵,且承载着民族文化基因,因此如何有效保护与传承茶文化非遗内涵已然成为新时代社会面临的现实问题。校园作为文化保护与传承的主要渠道之一,在数字化背景下,促进茶文化非遗进校园,构建全新的校园文化体系,有助于培育学生高尚的思想道德,提升其审美素养。

1 茶文化非物质文化遗产

众所周知,我国茶文化发展历史悠久,且隐藏着深厚的文化内蕴,各个地区的茶文化不仅具备民族文化底蕴,同时在长时间的社会文化沉淀中逐渐渗透鲜明的地域性色彩,一同构成中华民族特殊的茶文化体系。基于文化内部架构而言,其涵盖制度茶文化、物态茶文化、行为茶文化以及心态茶文化。以UNESCO对于非物质文化遗产所给出的概念界定,心态茶文化与行为茶文化均是国家茶文化非遗的重要内容,亦是对于社会发展形成深刻影响的主要部分。……

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